Hubungan Pengetahuan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dengan Partisipasi dalam Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) pada Siswa Kelas X SMA Negeri 1 Peureulak Aceh Timur

Authors

  • Anjeli Muliani Universitas Sains Cut Nyak Dhien Langsa
  • Irma Hartati Universitas Sains Cut Nyak Dhien Langsa
  • Fathul Jannah Universitas Sains Cut Nyak Dhien Langsa

Keywords:

Pengetahuan PHBS, Partisipasi UKS, Siswa

Abstract

Perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) merupakan salah satu upaya penting dalam meningkatkan derajat kesehatan siswa di lingkungan sekolah. Pengetahuan mengenai PHBS berperan dalam membentuk perilaku sehat serta mendorong partisipasi siswa dalam program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS). Namun, tingkat partisipasi siswa dalam kegiatan UKS masih belum optimal di beberapa sekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan antara pengetahuan tentang perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) dengan partisipasi siswa dalam program UKS pada siswa kelas X SMA Negeri 1 Peureulak Aceh Timur. Penelitian ini menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X SMA Negeri 1 Peureulak sebanyak 292 siswa, dengan jumlah sampel 169 responden yang dipilih menggunakan teknik stratified random sampling. Pengumpulan data dilakukan menggunakan kuesioner pengetahuan PHBS dan partisipasi UKS. Analisis data dilakukan secara univariat dan bivariat menggunakan uji Chi-Square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memiliki tingkat pengetahuan PHBS sedang sebanyak 106 responden (62,7%), pengetahuan tinggi 53 responden (31,4%), dan rendah 10 responden (5,9%). Tingkat partisipasi siswa dalam program UKS sebagian besar berada pada kategori sedang sebanyak 108 responden (63,9%), kategori tinggi 51 responden (30,2%), dan rendah 10 responden (5,9%). Hasil uji Chi-Square menunjukkan nilai p-value = 0,000 (p < 0,05) dengan nilai Pearson Chi-Square = 39,951, sehingga terdapat hubungan yang signifikan antara pengetahuan PHBS dengan partisipasi siswa dalam program UKS. Dapat disimpulkan bahwa semakin tinggi pengetahuan siswa tentang PHBS maka semakin tinggi pula partisipasi siswa dalam program UKS

References

Achak, F., Boucherit, C., Bennouna, F., & El Rhazi, K. (2024). Patterns of health behavior among adolescents: A cross sectional analysis. Frontiers in Public Health. https://www.frontiersin.org/journals/public-health/articles/10.3389/fpubh.2024.1448386

Dinas Kesehatan Aceh. (2023). Laporan Kinerja Dinas Kesehatan Aceh 2023. Pemerintah Aceh.

Fitriani., Salsabila, L. L., Werdani, K. E., & KM, S. (2022). Hubungan Pengetahuan Siswa Tentang PHBS Dan Sikap Siswa Terhadap Keikutsertaan Dalam Program Usaha Kesehatan Sekolah Di SMPPK Kottabarat Surakarta. Jurnal Diskursus Ilmiah Kesehatan, 2(1), 25-32.

Herawati, W. H., & Asyfiradayati, R. (2025). Relationship between level of knowledge and clean and healthy living behavior (PHBS) among students at SMA N 3 Salatiga. Jurnal Kesmas Dan Gizi (JKG), 8(1), 734-741.

Hujjah, S., & Siahaan, S. (2022). Pengetahuan sikap dan perilaku anak remaja usia 15-18 tahun terhadap penggunaan sunscreen di smk kesehatan yannas husada bangkalan. Jurnal Health Sains, 3(1), 117-128.

Indraswari, R. (2022). Analisis karakteristik remaja terhadap perilaku-perilaku berisiko kesehatan. HIGEIA (Journal of Public Health Research and Development), 6(2).

Kementerian Kesehatan Republik Indonesia. (2023). Survei Kesehatan Indonesia (SKI) 2023: Laporan Nasional. Jakarta: Badan Kebijakan Pembangunan Kesehatan.

Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2020). Pedoman program perilaku hidup bersih dan sehat (PHBS) pendidikan anak usia dini. Jakarta: Direktorat Pembinaan Pendidikan Anak Usia Dini dan Pendidikan Masyarakat, bekerja sama dengan UNICEF.

Lee, J., & Nam, K., Park, S. Y. (2025). Gender differences in the associations among adolescent problem behaviors: a secondary data analysis of the 2023 Korea Youth Risk Behavior Survey. Child Health Nursing Research, 31(3), 155.

Maulida, S., Ichwansyah, F., & Mainita, M. (2023). Partisipasi siswa terhadap pelaksanaan program Usaha Kesehatan Sekolah di SMA 1 dan SMA 2 Kecamatan Nisam Aceh Utara. Jurnal Promotif Preventif, 6(6), 935–942.

Melizza. (2025). Program Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) dan peningkatan keterlibatan siswa dalam kegiatan promotif dan preventif. Jompa Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(4), 163-171.

Putri, E., & Santoso, A. (2024). Knowledge and clean and healthy behavior among high school students. Indonesian Journal of Public Health, 18(1), 45–53.

Putri, R. T., & Saipullah, S. (2025). Determinan Pemanfaatan Layanan Kesehatan Sekolah pada Santri di Bener Meriah, Indonesia. Jurnal Promotif Preventif, 8(4), 777-784.

Rahman, et al. (2025). Faktor-faktor yang memengaruhi partisipasi siswa dalam program UKS di SD Negeri 93. Kendari. Jurnal Pendidikan, Kepelatihan, Olahraga, dan Kesehatan, 1(2), 279-292.

Rajagukguk, R. (2025). Eksplorasi Persepsi Siswa Terhadap Pemanfaatan Edu-Games Digital dalam Pembelajaran Bahasa Inggris: Studi Kualitatif di Sekolah Menengah. Jurnal Ilmiah Global Education, 6(4), 3262-3272.

Tanoto, W., & Taukhid, M. (2023, February). Tingkat Pengetahuan Siswa-Siswi Kelas Xi Tentang Usaha Kesehatan Sekolah (Uks). In Proceedings of the National Health Scientific Publication Seminar, 2(1), 547-551.

Utami, P., Chotimah, I., & Parinduri, S. K. (2021). Faktor Yang Berhubungan dengan Pelaksanaan Usaha Kesehatan Sekolah (UKS) Tingkat SD/Mi di Wilayah Kerja Puskesmas Karanggan Kabupaten Bogor Tahun 2020. Promotor, 4(5), 423–435.

Wulandari, & Nursal. (2023). Hubungan pengetahuan PHBS dengan keterlibatan siswa dalam kegiatan kesehatan sekolah. Jurnal Pengabdian Dinamika, 10(2), 1-12.

Wulansari, D. R. (2025). Pengetahuan dan peran orangtua terhadap perilaku hidup bersih dan sehat pada siswa SD di Kecamatan Kramatwatu Serang. Jurnal Dunia Kesmas, 7(4), 225-232.

Downloads

Published

2026-06-23