Pengaruh Kecerdasan Spiritual, Kecerdasan Emosional, dan Disiplin Kerja Terhadap Kinerja Guru SMA Negeri 1 Peureulak
Keywords:
Kecerdasan spiritual, Kecerdasan Emosional, Disiplin KerjaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, dan disiplin kerja terhadap kinerja guru di SMA Negeri 1 Peureulak. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data melalui penyebaran kuesioner kepada guru sebagai responden sebanyak 55 orang. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan regresi linear berganda serta dilakukan uji validitas, reliabilitas, dan uji asumsi klasik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kecerdasan spiritual berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, yang berarti semakin tinggi kecerdasan spiritual maka semakin baik kinerja guru. Kecerdasan emosional juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, yang mengindikasikan bahwa kemampuan dalam mengelola emosi dan membangun hubungan interpersonal dapat meningkatkan kinerja guru. Selain itu, disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, yang menunjukkan bahwa tingkat kedisiplinan yang tinggi mampu meningkatkan kinerja guru secara optimal. Ketiga variabel tersebut memberikan kontribusi terhadap kinerja guru sebesar 93,7%, sedangkan sisanya sebesar 6,3% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian. Penelitian ini merekomendasikan pihak sekolah untuk meningkatkan kecerdasan spiritual, kecerdasan emosional, serta disiplin kerja guna mendukung peningkatan kinerja guru secara berkelanjutan.
References
Ashlan, A. (2021). Manajemen kinerja guru: Melalui Kompentensi, Komitmen dan Motivasi Kerja (Vol. 11, Issue 1). Yayasan Barcode.
Damayanti, M. I., Nursalim, M., & ... (2024). Analisis Penguatan Kecerdasan Spiritual Mahasiswa pgsd fip unesa melalui Aktivitas Menulis Jurnal Syukur. Didaktika:Jurnal 13(1), 963–980.
Daniel & Goleman. (2005). Emotional Intelligence. Gramedia.
Febriani, G., Kumbara, V. B., Afuan, M., Yeni, Z., Mary, H., Putra, U., & Yptk, I. (2024). Pengaruh Motivasi dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Pegawai Melalui Kepuasan Kerja pada Rumah Tahanan Negara Klas II B Padang. 1(3).
Haag, C., Bellinghausen, L., & Poirier, C. (2025). Ability emotional intelligence profiles and real-life outcomes: a latent profile analysis of a large adult sample. Frontiers in Psychology, 16(February), 1–8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1465774
Ghozali, I. (2020). Uji t (t-statistik). Journal of Management and Businness.Title.
Halim, Askandar, A. (2022). Pengaruh Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spritual Dan Perilaku Belajar Terhadap Tingkat Pemahaman Akuntasi (Studi Empiris Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Islam Malang, Universitas Negeri Malang, Dan Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim Mal. E-JRA Vol. 07 No. 01 Agustus 2022, 07(01), 32–45.
Haag, C., Bellinghausen, L., & Poirier, C. (2025). Ability emotional intelligence profiles and real-life outcomes: a latent profile analysis of a large adult sample. Frontiers in Psychology, 16(February), 1–8. https://doi.org/10.3389/fpsyg.2025.1465774
Hasibuan. (2017). Manajemen Sumber Daya Manusia (B. Aksara (ed.)
Munawir, M., Salsabila, Z. P., & Nisa’, N. R. (2022). Tugas, Fungsi dan Peran Guru Profesional. Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan, 7(1), 8–12. https://doi.org/10.29303/jipp.v7i1.327
Syawali, I., Suriadi, A., & Komalasari, S. (2022). Kecerdasan Emosional dan Kecerdasan Spiritual Terhadap Etos Kerja Karyawan. Jurnal Al-Husna, 2(1), 27. https://doi.org/10.18592/jah.v2i1.4516
Sumartik, M. dan. (2024). Emotional Intelligence Drives Employee Performance in Indonesia. Indonesian Journal of Law and Economics Review, 14(2), 6–14. https://doi.org/10.21070/ijler.v19i2.1106
Sugiyono. (2020). Metode penelitian kuantitaif, kualitatif, dan r&d. Cv. ALFABETA.
Sugiyono. (2022). Teknik Sensus Sampling,Sampling jenuh (Edisi 9).
Sutrisno. (2016). Manajemen Sumber Daya Manusia. Kencana.
Tolie, E. P., Amir, A. M., & Parmita, R. (2023). Volume 6 issue 8 agustus 2023 Pengaruh Kompetensi , Kecerdasan Emosional dan Disiplin Kerja terhadap Kinerja Guru di SDN Bariri , SDN Baleura dan SDN Rompo Kec . Lore Tengah , Kab . Poso The Influence of Competence , Emotional Intelligence and Work Discip. 6(8), 1000–1008.
Utami, S., & Sasongko, N. (2021). Pengaruh Perilaku Belajar, Kecerdasan Intelektual, Kecerdasan Emosional, Kecerdasan Spiritual, dan Kecerdasan Sosial terhadap Pemahaman Akuntansi (Studi Kasus Mahasiswa Program Studi Akuntansi Universitas Muhammadiyah Surakarta). Duconomics Sci-Meet (Education & Economics Science Meet), 1, 117–129. https://doi.org/10.37010/duconomics.v1.5428
Yunita, S. M. (2025). Pengaruh Motivasi dan lingkungan Kerja Terhadap Kinerja Guru: Sebuah Meta Analisis Terhadap Literatur Transformasi Pendidikan. Jurnal Ilmu Pendidikan Sekolah Dasar, 1(2), 329.
Zohar & Marshall. (2000). Spiritual Intelligence.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Ibrahim Qamarius, Arief Maulana, Em Yusuf Iis, Nurmala Nurmala
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
