Pengaruh Soft Skill, Emotional Intelligence, Dan Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen

Authors

  • Lybia Amanda Universitas Malikussaleh
  • Nurmala Nurmala Universitas Malikussaleh
  • Ibrahim Qamarius Universitas Malikussaleh
  • Sullaida Sullaida Universitas Malikussaleh

Keywords:

Soft Skill, Emotional Intelligence, Self-Efficacy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh soft skill, emotional intelligence, dan self-efficacy terhadap kesiapan kerja pada mahasiswa Program Studi Manajemen Angkatan 2022 Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan sampel sebanyak 70 responden yang dipilih menggunakan teknik simple random sampling. Data dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda dengan bantuan SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial soft skill dan self-efficacy berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja, sedangkan emotional intelligence berpengaruh positif tetapi tidak signifikan. Secara simultan, ketiga variabel berpengaruh positif dan signifikan terhadap kesiapan kerja. Nilai Adjusted R Square sebesar 0,598 menunjukkan bahwa 59,8% variasi kesiapan kerja dapat dijelaskan oleh soft skill, emotional intelligence, dan self-efficacy, sedangkan 40,2% dipengaruhi oleh faktor lain di luar penelitian.

References

Abdisa, M. T., Gindaba, B. G., & Zerihun, E. (2024). Factors Influencing Self-Efficacy For Self-Management Among Adult People With Human Immune Deficiency Virus On Antiretroviral Therapy In Public Hospitals Of South-West Ethiopia. FrontiersIn Psychology, 15. Https://Doi.Org/10.3389/Fpsyg.2024.1329238

All, S. e. (2023). The Relation Between Self Regulation, Self Efficiacy and Achievement Motivation Among Muslim Students in Senior High School, 1-14.

Chairunissa, D., Anisah, A., & Rahmayanti, H. (2024a). Membentuk Kesiapan Kerja Mahasiswa Melalui Program Magang. Journal Of Engineering Education And Pedagogy,2(1), 1–7. Https://Doi.Org/10.56855/Jeep.V2i1.683

Dewi Indirasari, L., & Prabandini Mulyana, O. (2024). Hubungan Antara Konsep Diri Dengan Kesiapan Kerja Pada Siswa SMK The Relationship Between Self-Concept And Work Readiness In Vocational High School Student. 11(03), 1367–1382. Https://Doi.Org/10.26740/Cjpp.V11n3.P1367-1382

Elfranata, S., Jordhi Daud, D., Pratiwi, N., Meliyani, E., & Kasidi Mecang, H. (2022). Pengaruh Self Esteem Dan Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Siswa SMK Negeri Di Kecamatan Pontianak Utara. JEID: Journal Of Educational Integration And Development, 2(4), 2022.

Fadilah, R., & Kustini, K. (N.D.). Student Competencies: Hard Skills And Soft Skills Their Influence On Students’JobReadiness. RetrievedHttps://Ejournal.Iainpalopo.Ac.Id/Index.Php/Alkharaj

Harahap, J. Y., Hayati, R., & Yarshal, D. (N.D.). Pengaruh Self Efficacy Dalam Belajar Pada Mahasiswa Melalui Model Pembelajaran Diskusi Kelompok.

Indriayu, M. (2024). Pengaruh Kecerdasan Emosional Dan Motivasi Kerja Terhadap Kesiapan Kerja Dengan Soft Skill Sebagai Variabel Intervening Pada Mahasiswa Fkip Universitas Sebelas Maret. In Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan) (Vol. 5, Number 3).

Kartiko, A. (2022). Pengaruh Self Efficacy Dan Locus Of Control Terhadap Kinerja Guru. In Academicus: Journal Of Teaching And Learning (Vol. 1, Number 1). Http://Academicus.Pdtii.Org/Index.Php/Acad/Index

Mohammed, F. S., & Ozdamli, F. (2024). A Systematic Literature Review Of Soft Skills In Information Technology Education. In Behavioral Sciences (Vol. 14, Number 10). Multidisciplinary Digital Publishing Institute (MDPI). Https://Doi.Org/10.3390/Bs14100894

Nugroho, N. E., Irianto, J., & Suryanto, S. (2024). A Systematic Review Of Indonesian Higher Education Students’ And Graduates’ Work Readiness. In Jurnal Ilmiah Ilmu Terapan Universitas Jambi (Vol. 8, Number 1, Pp. 350–363). Jambi University. Https://Doi.Org/10.22437/Jiituj.V8i1.33073

Purwanto. (2013). Metodologi Penelitian Kuantitatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Rahmawanti, M. R., & Nurzaelani, M. M. (2021). Dampak Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka Bagi Peningkatan Soft Skills Dan Hard Skills Mahasiswa Fkip Universitas Ibn Khaldun Bogor. Educate : Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(1), 37. Https://Doi.Org/10.32832/Educate.V7i1.6218

Ramadhani, R., Sudarman, S., & Riyadi, R. (2025). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Aktif Angkatan 2021 Pendidikan Ekonomi Universitas Mulawarman. RIGGS: Journal Of Artificial Intelligence And Digital Business, 4(2), 1879–1883. Https://Doi.Org/10.31004/Riggs.V4i2.753

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif. Bandung: Alfabeta. CV

Wiharja MS, H., Rahayu, S., & Rahmiyati, E. (2020). Pengaruh Self Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Mahasiswa Pendidikan Vokasi. Vocatech: Vocational Education And Technology Journal, 2(1), 11–18. Https://Doi.Org/10.38038/Vocatech.V2i1.40

Downloads

Published

2026-09-01

How to Cite

Pengaruh Soft Skill, Emotional Intelligence, Dan Self-Efficacy Terhadap Kesiapan Kerja Pada Mahasiswa Program Studi Manajemen. (2026). Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 3(04), 10116-10128. https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/8060