Strategi Pencegahan Bullying, KDRT, dan Pencegahan Pernikahan Dini Sebagai Bekal Santri Pondok Pesantren Al-Furqon Tanjung Rambang Menghadapi Indonesia Emas 2045
Keywords:
bullying, KDRT, pernikahan diniAbstract
Indonesia Emas 2045 merupakan visi pembangunan Indonesia untuk mewujudkan negara yang maju, sejahtera, mandiri, dan memiliki sumber daya manusia yang berkualitas. Dalam mewujudkan visi tersebut, generasi muda, termasuk santri, memiliki peran penting sebagai calon penerus bangsa. Namun, berbagai permasalahan sosial seperti bullying, kekerasan dalam rumah tangga (KDRT), dan pernikahan dini masih menjadi tantangan yang dapat menghambat perkembangan generasi muda. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) di Pondok Pesantren Al-Furqon Tanjung Rambang dilaksanakan sebagai salah satu upaya memberikan edukasi dan meningkatkan pemahaman santri mengenai pencegahan bullying, KDRT, serta pernikahan dini. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah sosialisasi, penyampaian materi, diskusi, tanya jawab, dan pemberian edukasi secara interaktif. Materi yang diberikan mencakup pengertian, bentuk, dampak, faktor penyebab, serta strategi pencegahan bullying, KDRT, dan pernikahan dini. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman santri mengenai pentingnya membangun hubungan yang sehat, menghargai orang lain, menolak segala bentuk kekerasan, serta mempertimbangkan kesiapan fisik, mental, pendidikan, dan ekonomi sebelum memasuki pernikahan. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi bekal bagi santri untuk membangun karakter yang positif sehingga mampu berkontribusi dalam menciptakan generasi yang sehat, berpendidikan, berkarakter, dan siap menghadapi Indonesia Emas 2045
References
Ananda, E. R., & Marno, M. (2023). Analisis dampak penggunaan teknologi media sosial terhadap perilaku bullying di kalangan siswa sekolah dasar ditinjau dari nilai karakter self-confident siswa dalam konteks pendidikan. EDUKATIF: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(5).
Dewi, N., Syayuthi, A., Marlianka, M., Apriandy, M. I., Sunanti, I., Putri, W. A., & Putra, G. A. (2025). Membangun budaya komunikasi positif untuk mencegah bullying dikalangan santri melalui pendekatan edukasi dan dialog. Jurnal Medika: Medika, 4(4), 1135–1139.
Rahmah, S. A., & Achdiani, Y. (2025). Pernikahan Usia Muda sebagai Faktor Risiko dalam Ketahanan Ekonomi Keluarga. Equalita: Jurnal Studi Gender Dan Anak, 7(1), 56–63.
Revatalina, Y., & Uljanah, N. (2025). Pengaruh Kekerasan Psikologis Terhadap Kesehatan Mental Korban Kekerasan Dalam Rumah Tangga (KDRT) Sebuah Studi Psikologis Dan Hukum. CBJIS: Cross-Border Journal of Islamic Studies, 7(2), 361–369.
Setyowati, R. (2025). Pengembangan Pendidikan Karakter dalam Mewujudkan Generasi Emas Indonesia 2045 untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Peduli Sosial Siswa Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Studi Pendidikan Dasar, 3(1), 1–20.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Muhammad Maghfur Agung, Muhammad Holif, Rahmadona Safitri, Rahma Fitri Asih, Alya Fitri Andini
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
