Edukasi Metaseni dalam Meningkatkan Kesadaran Menabung Sejak Dini Di SDN 2 Karangnunggal
Keywords:
Literasi Keuangan, Menabung Sejak Dini, Edukasi METASENIAbstract
Literasi keuangan sejak usia dini penting untuk membentuk kebiasaan menabung dan kemampuan mengelola uang secara bijak. Namun, sebagian siswa sekolah dasar masih memiliki pemahaman terbatas mengenai manfaat menabung serta perbedaan antara kebutuhan dan keinginan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kesadaran menabung sejak dini melalui program METASENI (Menabung Sejak Dini). Program ini dilaksanakan oleh mahasiswa KKN Kelompok 19 UIN Sultan Maulana Hasanuddin Banten pada 21 Juli 2026 di SDN 2 Karangnunggal dengan melibatkan 39 siswa kelas V. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif-partisipatif melalui penyampaian materi interaktif, diskusi, tanya jawab, kuis, serta praktik menghias dan mewarnai celengan. Materi edukasi mencakup manfaat menabung, perbedaan kebutuhan dan keinginan, pengelolaan uang saku berdasarkan prinsip 4S (Selektif, Sisihkan, Simpan, dan Sumbangkan), serta pengenalan Cinta, Bangga, dan Paham Rupiah. Hasil pengamatan menunjukkan bahwa siswa memberikan respons positif dan berpartisipasi aktif selama kegiatan, terutama dalam sesi interaktif dan praktik menghias celengan. Program METASENI memberikan pengalaman pembelajaran yang memadukan edukasi keuangan dengan kreativitas siswa. Kegiatan ini menjadi salah satu alternatif untuk menumbuhkan kesadaran menabung sejak dini melalui pendekatan yang menarik dan mudah dipahami.
References
Chambers, R. (2002). Participatory Workshops: A Sourcebook of 21 Sets of Ideas and Activities. Earthscan. https://www.routledge.com/Participatory-Workshops-A-Sourcebook-of-21-Sets-of-Ideas-and-Activitie/Chambers/p/book/9781853838637
Creswell, J. W., & Poth, C. N. (2024). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (5th ed). SAGE Publications.
Fiannisa, A., Fadilah, T. F., & Ulfa, S. W. (2026). Peningkatan Kesadaran Menabung Sejak Dini Melalui Sosialisasi dan Media Celengan Kreatif Bagi Siswa SDN 045957 di Desa Suka Kecamatan Panah. Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka, 4(3), 3318–3323. https://doi.org/10.58266/jpmb.v4i3.1020
Herawati, D., Manurung, A. H., Pramudipa, R., & Atikah. (2026). Meningkatkan Cinta, Bangga, & Paham Rupiah Melalui Sosialisasi dan Simulasi Transaksi Siswa SD Desa Kutambaru. Jurnal Pengabdian Masyarakat Sabangka, 5(1), 491–498. https://doi.org/10.62668/sabangka.v5i01.2021
Kurnia, W. I., Kia, Y. M., Kisanjani, A., Rahman, N. N., & Puji, A. A. (2024). Edukasi Pentingnya Menabung Sejak Dini Pada Anak-Anak. Jurnal Pengabdian UntukMu NegeRI, 8(2), 180–184. https://doi.org/10.37859/jpumri.v8i2.7213
Lestari, S. D., Khaeriah, R. D. H. M. K., Hayati, A., Respati, R. D., & Zarkasih, R. A. S. (2026). Komunikasi Edukatif Menabung Sejak Dini untuk Mendukung Kebiasaan Wisata Pintar pada Siswa Sekolah Dasar (Studi Kasus Siswa SDN Sindangsari 2 Kabupaten Tangerang). Jurnal Pengabdian Masyarakat Dan Riset Pendidikan, 4(3), 17848–17859. https://doi.org/10.31004/jerkin.v4i3.5015
Oktavia, F. Z. F., Agustina, L., Kusnawati, A., Indrayati, Afiatin, Y., & Melani, E. (2025). Pelatihan Meningkatkan Minat Menabung Sejak Dini Melalui Pembuatan Karya Seni. Jurnal Pengabdian Polinema Kepada Masyarakat, 12(2), 106–111. https://doi.org/10.33795/jpkm.v12i2.6385
Pramesti, A. I., Assyifa, M. N., Khomsatun, S., & Aryani, H. F. (2024). Menumbuhkan Budaya Gemar Menabung pada Anak Usia Dini dan Meningkatkan Kreativitas dengan Menghias Celengan. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat UBJ, 7(2), 143–152. https://doi.org/10.31599/7wj86n31
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Syafi’i Ma’arif, Muhamad Ariq Munawir, Zulkifli Reza Fahmi, Reara Ayu Ulfiatun, Muhammad Fajrul Falah, Sofiyana
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
