Nilai-Nilai Pendidikan Karakter Dalam Q.S Yusuf Ayat 90 (Perspektif Pendidikan Islam)
Keywords:
Nilai-nilai pendidikan, karakterAbstract
Pendidikan tidak hanya upaya penguasaan dalam bidang akademik semata, namun Pendidikan diharapkan berkembang menjadi manusia yang mandiri, bertanggung jawab, kreatif, berpengetahuan, sehat, dan berakhlak mulia. Salah satu tujuan utama pendidikan adalah pembentukan karakter atau “character building”. Dalam menerapkan Pendidikan karakter, terdapat beberapa nilai karakter yang harus ditanamkan pada peseta didik diantaranya religius, jujur, toleransi, disiplin, kerja keras, kreatif, mandiri, demokratis, rasa ingin tahu, semangat kebangsaan atau nasionalisme, cinta tanah air, menghargai prestasi, komunikatif, cinta damai, gemar membaca, penuli lingkungan, peduli sosial dan tangung jawab. Sedangkan Pendidikan karakter perspektif Pendidikan islam adalah pembentukan karakter peserta didik untuk menjadijadi peserta didik yang berakhlak mulia. Adapun tujuan penelitian ini berjutuan untuk mengetahui nilai-nilai pendidikan karakter dalam perspektif Pendidikan islam, mengetahui nilai-nilai Pendidikan karakter yang terkandung dalam Q.S Yusuf ayat 90 dan mengetahui relevansi antara nilai-nilai Pendidikan karakter dalam perspektif Pendidikan islam dengan kandungan Q.S Yusuf ayat 90. Penelitian ini menggunakan metode kepustakaan (Library Research) dengan fokus penelitian pada nilai-nilai Pendidikan karakter dalam Q.S Yusuf ayat 90. Sumber data yang dugunakan menggunakan sumber data primer dan sekunder. Teknik pengempulan data menggunakan studi kepustakaan, dan studi dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian ini tentang nilai-nilai Pendidikan karakter dalam Q.S. bawa dalam ayat 90 ini terkandung nilai-nilai Pendidikan karakter yang relevan dengan nilai-nilai Pendidikan karakter yang di terapkan di sekolah diantaranya kesabaran, santun, taqwa dan pemaaf. Beberapa nilai Pendidikan karakter tersebut relevan dengan tujuan Pendidikan national yaitu taqwa dan beriman kepada Tuhan Yang Maha Esa, religius, berakhlak mulia.
Downloads
References
Al-Farmawi, Abd Hay. 1967. Metode Tafsir Maudhu’i dan Cara Penerapannya. penerj. Rosihan Anwar. Bandung: Pustaka Setia
Ali, Audah. 1991. Konsordasi Quran Panduan Kata dalam Mencari Ayat Al-Quran. Jakarta: PT Pustaka Litera Antarnusa.
Al-Maraghi, Ahmad Mustafa. 1994. Terjemah Tafsir Al-Maraghi Jil 12. Terj. Anshori Umar Sitanggal. Semarang: Karya Toha Putra.
Ar-Rifa’I, Muhammad Nasib. 1999. Kemudahan dari Allah Ringkasan Ibnu Katsir Jilid 2. Jakarta: Gema Insani.
Agutian, Ginanjar Ary. 2001. Rahasia Sukses Membangun Kecerdasan Emosi dan Spiritual ESQ. Jakarta: Arga.
Anton, A., Sidiq, S. M., Herliana, E., & Nuraeni, H. S. (2024). Upaya Untuk Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur'An. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 1099-1108.
Al-Ghazali, Muhammad. 2003. Akhlaq Seorang Muslim Cet. IV. Semarang: CV. Adi Grafika
Aunillah, Nurla Isna. 2011. Panduan Menerapkan Pendidikan Karakter di Sekolah. Yogyakarta: Laksana.
Abidin, Yunus. 2012. Pembelajaran Bahasa Berbasis Pendidikan Karakter. Bandung: PT. Refika Aditama.
Astutik, Puja. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Pemikiran Ibnu Miskaways dan Ki Hajar Dewantara. Trenggalek: Pena Nusantara.
As-Sa’adi, Syekh Abdurrahman bin Nashir & Al-Munajjid, Syekh Muhammad Shalih. 2010. Keajaiban Surat Yusuf, terj Munjih Suyuti. Solo: Qaula Smart Media.
Ash-Shiddieqy, Hasbi Muhammad Teungku. 2011. Tafsir Al-Qur’anul Majid An-Nur Jil 2. Jakarta: Cakrawala Publishing.
Abdullah, bin Muhammad bin Abdurrahman bin Ishaq Alu Syaikh. 2012. Tafsir Ibnu Katsir. Jakarta: Pustaka Imam Asy-Syafi’i.
Asfiati. 2014. Manajemen Pembelajaran Pendidikan Agama Islam. Medan: Cita Pustaka Media.
Ainissyifa, Hilda. 2014. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 9 (1), 1-26.
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Fathurrohman, et al. 2013. Pengembangan Pendidikan Karakter. Bandung: PT Refika Aditama.
Gunawan, Heri. 2012. Pendidikan Karakter Konsep dan Implementasi. Bandung: Alfabeta.
Hadi, Sutrisno. 1995. Metodologi Research. Yogyakarta: Andi Offset.
Hamid, H & Saebani, B. A. 2013. Pendidikan Karakter Perspektif Islam. Bandung:Pustaka Setia.
Hamka. 2015. Tafsir Al-Azhar Jilid 4. Jakarta: Gema Insani.
Hidayah, N., Istiana, I., & Sulaikho, S. 2023. Nilai Pendidikan Karakter Dalam Kisah Yusuf di Dalam Al-Quran dan Relevansinya di Era 4.0. JIEBAR: Journal of Islamic Education: Basic and Applied Research, 4 (1), 38-51. doi: https://doi.org/10.33853/jiebar.v4i1.562.
Hidayatullah, Furqan. 2010. Guru Sejati: Membangun Insan Berkarakter Kuat dan Cerdas. Surakarta: Yuma Pustaka.
Lickona, Thomas. 2012. Mendidik Untuk Membentuk Karakter: Bagaimana Sekolah Dapat Memberikan Pendidikan tentang Sikap Hormat dan Bertanggung Jawab. Jakarta: Bumi Aksara.
Kesuma dkk. 2012. Pendidikan Karakter Kajian Teori dan Praktik di Sekolah. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Moleong, Lexi. J. 1991. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Muhaimin & Mujib, A. 1993. Pemikiran Pendidikan Islam Kajian Filosofis dan Kerangka Dasar Operasionalisasinya. Bandung: PT Trigenda Karya.
Masripah. 2007. Urgensi Internalisasi Pendidikan Aqidah Akhlak Bagi Generasi Muda. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 1 (1), 52-61.
Mahmud. 2011. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Pustaka Setia.
Mulyasa, E. 2011. Manajemen Pendidikan Karakter. Jakarta: Bumi Aksara.
Marzuki. 2016. Pendidikan Karakter Islam. Jakarta: Amzah.
Nizar, S. 2001. Pengantar Dasar-Dasar Pemikiran Pendidikan Islam. Jakarta: Gaya Media Pratama.
Nata, Abuddin. 2003. Manajemen Pendidikan, Mengatasi Kelemahan Pendidikan Islam di Indonesia. Jakarta: Prenada Media Group.
Ngatiman., & Ibrahim, R. 2018. Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Manarul Quran: Jurnal Ilmiah Studi Islam, 18 (2), 213-228. doi: https://doi.org/10.32699/mq.v18i2.949.
Sanaky, Hujair AH. 2003. Paradigma Pendidikan Islam; Membangun Masyarakat Indonesia. Yogyakarta: Safiria Insania Press dan MSI.
Sahlan, A. 2012. Pendidikan Karakter dalam Perspektif Islam (Kajian Penerapan Pendidikan Karakter di Lembaga Pendidikan Islam. Jurnal el-Hikmah Fakultas Tarbiyah UIN Malang, 9 (2), 139-149.
Shihab, M. Quraish. 2014. Tafsir Al-Misbah Pesan, Kesan, dan Keserasian Al-Qur’an. Jakarta: Lentera Hati.
Samani, M & Hariyanto. 2016. Konsep dan Model Pendidikan Karakter. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Bandung: ALFABETA.
TribunJabarId. (2022). Kasus Perundungan di Sekolah Kembali Terjadi, Siswa SMP di Garut Dianiaya sampai Tak Sadarkan Diri. (Online). Diakses dari: https://jabar.tribunnews.com/2022/08/15/kasus-perundungan-di-sekolah-kembali-terjadi-siswa-smp-di-garut-dianiaya-sampai-tak-sadarkan-diri.
TribunJabarId. (2023). Guru Tampar Siswa SMK di Garut, Kepsek Sebut Itu Soal Disiplin, Kini Kedua Pihak Saling Memaafkan. (Online). Diakses dari: https://jabar.tribunnews.com/2023/03/03/guru-tampar-siswa-smk-di-garut-kepsek-sebut-itu-soal-disiplin-kini-kedua-pihak-saling-memaafkan.
TuguBandung, (2024). Belasan Pelajar SMA di Garut, Digiring Polisi Akibat Bolos Sekolah dan Meresahkan Warga Sekitar. (Online). Diakses dari: https://tugubandung.id/belasan-pelajar-bolos-saat-jam-pelajaran-sekolah-digiring-polisi.
Wibowo, Agus. 2012. Pendidikan Karakter: Strategi Membangun Karakter Bangsa Berperadaban. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Zuriah, Nurul. 2009. Metodologi Penelitian Sosial dan Pendidikan Teori Aplikasi. Jakarta: Bumi Aksara.
Zubaedi. 2011. Desain Pendidikan Karakter. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
Zamhari, Muhammad., & Masamah, Ulfa. (2016). Relevansi Metode Pembentukan Pendidikan Karakter dalam Kitab Ta‟lim Muta‟allim terhadap Dunia Pendidikan Modern. Edukasia: Jurnal Penelitian Pendidikan Islam, 11 (2), 421-442.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Irna Annisa Riftyanti, Masripah Masripah, Iman Saifullah, Yufi Mohammad Nasrullah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.