VARIASI GAYA PENULISAN MAHASISWA DAN PENGARUH SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN MAKNA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK

Authors

  • Anhar Anhar Program Studi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan
  • Naila Ghefira Aisy Program Studi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan
  • Aurellia Nazwa Program Studi Manajemen Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi Balikpapan

Keywords:

gaya penulisan, mahasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi variasi gaya penulisan mahasiwa dan pengaruh sosial terhadap perubahan makna dengan kajian sosiolinguistik. Perkembangan teknologi membawa perubahan signifikan dalam gaya penulisan mahasiswa. Menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, penelitian ini mengkaji gaya penulisan akademis (formal), non-akademis (informal), serta gaya penulisan campuran yaitu code-switching (alih kode) dan code-mixing (campur kode) yang digunakan oleh mahasiswa dalam konteks tertulis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya penulisan akademis lebih mengutamakan penggunaanb bahasa yang baku dan objektif, sedangkan gaya penulisan non-akademis cenderung lebih santai, yang biasanya menggunakan slang atau ungkapan yang sedang populer, dan gaya penulisan campuran yang mencerminkan keberagaman bahasa yang dimilik mahasiswa, serta pengaruh sosial dan globalisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa variasi gaya penulisan bukan hanya mencerminkan cara berkomunikasi, tetapi juga mencerminkan perubahan sosial yang dapat dilihat dari identitas sosial, budaya, dan cara penggunaanya dalam dunia akademis maupun non-akademis.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Anhar, (2022). Pergeseran Ideologi Agama dalam Puisi Almustafa Karya Kahlil Gibran. Bahasa: Jurnal Keilmuan Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia. DOI: https://doi.org/10.26499/bahasa.v4i2.287

Anhar, (2023). Optimalisasi Materi Inklusi Kesadaran Pajak bagi Dosen Mata Kuliah Wajib Umum dengan Pendekatan Teks Akademik Genre Makro. ADMA: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat. DOI: https://doi.org/10.30812/adma.v3i2.2709

Anhar. (2024). Meningkatan Keterampilan Mahasiswa dalam Menulis Opini Berbasis Penggunaan Quora. Reslaj: Religion Education Social Laa Roiba Journal, 6(8), 4109 –. https://doi.org/10.47467/reslaj.v6i8.4125

Anhar, (2024). Bahasa Indonesia Keilmuan; Aktualisasi Karya Akademik dari Teori Hingga Praktik. Padang: Get Press Indonesia

Anhar, A., Hasanah, R., & Aprilia, R. P. (2024). Pengaruh Interaksi Virtual Terhadap Pembentukan Bahasa Slang di Komunitas Gamer Indonesia: Perspektif Sosiolinguistik. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(8), 3821-3829

Anhar, A., Hazlin, N. A. A., Simanjuntak, A., & Nurbidayah, D. (2024). Interaksi Media Sosial dan Minat Baca di Kalangan Gen Z. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(5), 6241-6248

Balqis, A., Ajiziyah, N., & Indri Tiara Peprianti, Anhar. (2024). Analisis Perbandingan Peranan Tagline Pada Iklan Le Minerale Dan Aqua Terhadap Brand Aweraness Kota Balikpapan. YUME: Journal of Management, 7(3), 1142-1150

Alwasilah, A. C. (2008). Sosiolinguistik: Perspektif Baru dalam Studi Bahasa di Masyarakat. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Azizah, A. U., & Mabrur, M. M. (2022). Konsep Makar (Tipu Daya) Tuhan Prespektif

Semantik Toshiko Izutsu. MAGHZA: Jurnal Ilmu Al-Qur'an Dan Tafsir, 7(2), 22-46.

https://doi.org/10.24090/maghza.v7i2.6980

Creswell, J. W. (2016). Research Design: Qualitative, Quantitative, and Mixed Methods Approaches (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Kridalaksana, H. (2001). Kamus Linguistik. PT Gramedia Pustaka.

Lincoln, Y. S., & Guba, E. G. (1985). Naturalistic Inquiry. Beverly Hills, CA: Sage Publications.

Miles, M. B., & Huberman, A. M. (2014). Qualitative Data Analysis: An Expanded Sourcebook (2nd ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Moleong, L. J. (2017). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Mulyadi, A. (2019). Pengembangan Strategi Pengajaran Bahasa dalam Konteks Sosial. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 11(1), 22-35.

Nababan, R. (2012). Pengaruh Budaya Populer terhadap Bahasa Mahasiswa di Era Digital. Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia, 8(1), 15-30.

Patton, M. Q. (2015). Qualitative Research & Evaluation Methods: Integrating Theory and Practice (4th ed.). Thousand Oaks, CA: Sage Publications.

Rahardi, K. (2017). Sosiolinguistik: Kode dan Alih Kode. Jakarta: Erlangga.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Septiani, S., Ramadhany, C. L., Putri, S. A., & Anhar, A. (2024). Koherensi dan Kejelasan Kalimat dalam Surat Perjanjian Kerjasama: Pendekatan Linguistik dan Legal. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 5(5), 6162-6167

Suwito. (1996). Pengantar Sosiolinguistik: Teori dan Problema. Surakarta: Universitas Sebelas Maret Press.

Suryadi, Y. (2015). Variasi Bahasa dalam Media Sosial: Studi Sosiolinguistik di Kalangan Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa, 12(2), 45-60.

Universitas Negeri Surabaya. (2024) Perbedaan Code Switching (Alih Kode) dengan Code Mixing (Campur Kode).

Downloads

Published

2024-11-12

How to Cite

VARIASI GAYA PENULISAN MAHASISWA DAN PENGARUH SOSIAL TERHADAP PERUBAHAN MAKNA: KAJIAN SOSIOLINGUISTIK. (2024). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(9), 5089-5094. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/1420