ANALISIS KREATIFITAS DAN INOVASI DALAM PEMBELAJARAN IPAS DI SDN 101766 BANDAR SETIA
Keywords:
Pembelajaran Kreatif dan Inovatif, IPAS, Kendala PembelajaranAbstract
Kreativitas dan inovasi dalam pembelajaran IPAS diharapkan dapat meningkatkan motivasi dan pemahaman siswa. Penelitian ini mengeksplorasi penerapan pembelajaran kreatif dan inovatif dalam mata pelajaran IPAS di SDN 101766 Bandar Setia. Melalui wawancara dan angket, penelitian ini mengidentifikasi beberapa kendala seperti keterbatasan sumber daya, variasi gaya belajar siswa, dan kurangnya pengembangan profesional guru. Hasil penelitian juga menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang bervariasi, seperti permainan dan proyek, dapat meningkatkan pemahaman siswa. Penelitian ini menyoroti pentingnya dukungan terhadap guru dalam mengembangkan pembelajaran yang kreatif dan inovatif.
Downloads
References
Andini, S. R., Putri, V. M., Devi, M. Y., & Erita, Y. (2021). Mendesain Pembelajaran PKn dan IPS yang Inovatif dan Kreatif dengan Menggunakan Model Pembelajaran Pada Tingkat Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 5(6), 5671-5681.
Batoebara, M. U. (2021). Inovasi Dan Kolaborasi Dalam Era Komunikasi Digital. Jurnal Prosiding: Ilmu Sosial Dan Ilmu Politik Universitas Dharmawangsa, 29-38.
Dasar, A. E. (2024). Bella Tricahayu , Mawar Sari , Alyda Rizkiah Putri Siregar , Nazmi Ayunestia Widyati. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research , 2807-4246.
Imroatul Maufidhoh, I. M. (2023). Impelementasi Pembelajaran Berbasis Artifical Intell I Gence Melalui Media Puzzle Maker pada Siswa Sekolah Dasar . ABUYA: Jurnal Pendidikan Dasar , 30-43.
Kusumaningpuri, A. R. (2024). Implementasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Pembelajaran IPAS Fase B Kelas IV Sekolah Dasar. Jurnal Didaktika Pendidikan Dasar, 8(1), 199-220.
Lubis, S. (2022). Inovasi Pembelajaran Berbasis Digital untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar . Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 1121-1126.
Moleong, J. L. (2010). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Monawati., M., &Fauzi., F. (2018). Hubungan Kreativitas Mengajar Guru Dengan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Pesona Dasar, 6(2), 33–43.
Mudjiran, M. S. (2021). Psikologi Pendidikan: Penerapan Prinsip-Prinsip Psikologi Dalam Pembelajaran. Prenada Media.
Muhaimin, A. (2023). Pendidikan Karakter sebagai Pilar Utama Peningkatan Kualitas Pendidikan di Sekolah Menengah Pertama (SMP Baburrohmah Mojosari). Al-Muttaqin: Jurnal Studi, Sosial, dan Ekonomi, 4(2), 140-146.
Murni, D., Mudjiran, M., & Mirna, M. (2023). Analisis Terhadap Kreativitas dan Inovasi Guru dalam Membuat Media Pembelajaran Matematika Sekolah Dasar. Jurnal Cendekia: Jurnal Pendidikan Matematika, 7(2), 1118-1128.
Nanik Rahayu, S. P. (2023). Kreatifitas dan Inovasi Pembelajaran dalam Pengembangan Kreatifitas Melalui Imajinasi, Musik, dan Bahasa. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran, 89-96.
Oktaviani, N. M., & Wulandari, I. (2019). Implementasi Standar Proses Dalam Kurikulum 2013 Di Sekolah Dasar. Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 8(2), 180-187.
Rambe, A., Dalimunthe, A., Hasibuan, D. A., & Widyastika, D. (2024). Meningkatkan Inovasi Dan Kreativitas Siswa Dalam Pembelajaran Ipa Di Sekolah Dasar. Edukasia Jurnal Pendidikan, 1-6.
Suprapmanto, J., & Zakiyah, S. W. (2024). Analisis Permasalahan Analisis Permasalahan Pembelajaran IPAS pada siswa kelas 4 SD. Jurnal BELAINDIKA (Pembelajaran dan Inovasi Pendidikan), 6(2), 199-204.
Supriadi, Sani Amar dkk, . (2020). Integrasi Nilai Karakter dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Siswa. YUME: Journal of Management.Vol 3, 84-93.
Suwardana, H. (2018). Revolusi industri 4. 0 berbasis revolusi mental. JATI UNIK: Jurnal Ilmiah Teknik Dan Manajemen Industri, 1(2), 109-118.
Wijayanti, I., & Ekantini, A. (2023). Implementasi kurikulum merdeka pada pembelajaran ipas mi/sd. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(2), 2100-2112.
Wulandari, B., Maryani, S., Defini, A. D., Apriel, N. L., & Dela, D. (2024). Analisis kreativitas guru dalam pengembangan media pembelajaran Ips di Mi Munawariyah Palembang. JIMR: Journal Of International Multidisciplinary Research, 3(01), 26-40.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Suyit Ratno, Fenny Rizky Amelia, Apriyanda Apriyanda, Noven Christoper Butar Butar, Nia Diana Situmorang, Mutiah Mutadayyinah Marbun, Nur Maisaroh Harahap
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
