Pengaruh literasi keuangan, gaya hidup, kontrol diri terhadap perilaku manajemen keuangan mahasiswa dalam penggunan layanan shoppe paylater(Studi Kasus Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Malikussaleh)
Keywords:
Pengetahuan Finansial, Pola Hidup, Pengendalian DiriAbstract
Studi ini bermaksud menganalisis dampak pengetahuan finansial, pola hidup, serta pengendalian diri pada tingkah laku pengelolaan keuangan mahasiswa ketika memanfaatkan fitur Shopee PayLater, terutama pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis, Universitas Malikussaleh. Metodologi penelitian mencakup distribusi survei kepada mahasiswa guna mengumpulkan informasi terkait sikap finansial, perencanaan, dan pengawasan pengelolaan mereka. Temuan analisis memperlihatkan bahwa pengetahuan finansial dan pengendalian diri memberikan dampak positif serta bermakna pada tingkah laku pengelolaan keuangan mahasiswa, sementara pola hidup konsumerisme memberikan dampak negatif yang bermakna pada tingkah laku finansial yang sehat. Berdasarkan temuan studi, dapat ditarik kesimpulan bahwa mahasiswa yang memiliki pengetahuan finansial yang memadai cenderung mengambil keputusan finansial yang lebih bijaksana dan sanggup mengontrol pengeluaran mereka. Selain itu, mahasiswa yang memiliki pengendalian diri yang baik dapat mengatur keuangan mereka dengan lebih efisien, sedangkan pola hidup konsumerisme dapat mengakibatkan permasalahan finansial seperti masalah keuangan yang tidak terkendali dan ketidakstabilan.
References
Anggraeni, D., & Suryani, T. (2023). Peran kontrol diri dalam membentuk perilaku keuangan mahasiswa di era digital. Jurnal Manajemen Keuangan Personal, 15(2), 78-92.
Dewi, S. P., & Krisnawati, A. (2020). Literasi keuangan dan penggunaan fintech pada mahasiswa: Studi empiris di universitas negeri. Indonesian Journal of Finance and Banking, 8(3), 145-162.
Diskhamarzaweny, Irwan, M., & Dewi, D. K. (2022). Pengaruh Literasi Keuangan, Sikap Keuangan, dan Gaya Hidup terhadap Perilaku Manajemen Keuangan Mahasiswa Program Studi Akuntansi Univesitas Islam Kuantan Singingi. Jurnal Ekonomi AlKhitmah, 4(1), 35-49.
Fitriani, R., Hasanah, U., & Wibowo, S. (2023). Interaksi literasi keuangan dan kontrol diri dalam penggunaan layanan paylater. Jurnal Riset Ekonomi dan Bisnis, 16(1), 23-38.
Handayani, P., & Rohman, A. (2020). Theory of planned behavior dalam konteks manajemen keuangan digital generasi Z. Jurnal Psikologi Ekonomi, 12(4), 201-218.
Harahap, M. I., Putri, N. E., & Sari, D. P. (2023). Pengaruh media sosial terhadap gaya hidup konsumtif dan perilaku keuangan mahasiswa. Jurnal Komunikasi dan Media Digital, 8(2), 89-105.
Huston, S. J. (2010). Measuring Financial Literacy. Journal of Consumer Affairs, 44(2), 296-316. https://doi.org/10.1111/j.1745-6606.2010.01170.x
Kusuma, A. B., & Dewi, M. S. (2022). Pola penggunaan layanan buy now pay later pada mahasiswa: Analisis berdasarkan karakteristik demografis. Jurnal Teknologi dan Bisnis, 9(3), 156-171.
Larasati, F., & Ningtyas, M. N. (2022). Pengembangan model edukasi keuangan holistik untuk mahasiswa. Jurnal Pendidikan Ekonomi, 14(2), 67-82.
Lusardi, A., & Mitchell, O. S. (2014). The Economic Importance of Financial Literacy: Theory and Evidence. Journal of Economic Literature, 52(1), 5-44. https://doi.org/10.1257/jel.52.1.5
Moschis, G. P. (2007). Consumer Socialization: A Life-Cycle Perspective. Psychology Press.
Nugroho, R. A., & Purwanti, E. Y. (2021). Teori konsumsi modern dan implikasinya terhadap perilaku keuangan generasi milenial. Jurnal Ekonomi Kontemporer, 19(3), 112-127.
Oktavia, S., & Puspitasari, N. (2023). Studi longitudinal perilaku keuangan mahasiswa: Dari semester awal hingga akhir. Jurnal Riset Longitudinal, 7(1), 45-62.
Prasetyo, D. A., & Nanda, R. C. (2022). Literasi keuangan sebagai prediktor penggunaan layanan fintech yang bertanggung jawab. Jurnal Keuangan dan Teknologi, 11(4), 178-194.
Putri, K. A., & Margaretha, F. (2023). Determinan perilaku penggunaan paylater: Perspektif mahasiswa milenial dan gen Z. Jurnal Manajemen dan Keuangan, 12(1), 34-51.
Rahayu, S. M., & Setiawan, B. (2022). Comparative study of digital payment behavior across multiple fintech platforms. International Journal of Digital Finance, 5(2), 89-107.
Rahman, F., & Sari, L. M. (2022). Self-control dan financial planning: Studi pada mahasiswa pengguna aplikasi keuangan digital. Jurnal Psikologi Keuangan, 9(2), 123-139.
Rohmanto, F., & Susanti, A. (2021). Pengaruh Literasi Keuangan, Lifestyle Hedonis, Dan Sikap Keuangan Pribadi Terhadap Perilaku Keuangan Mahasiwa. ECOBISMA (Jurnal Ekonomi, Bisnis Dan Manajemen), 8(1), 45-63.
Saptana, I. G., & Wijayanti, P. (2021). Moderating effect of lifestyle on financial literacy and financial behavior relationship. Asian Journal of Economics and Finance, 13(3), 267-284.
Sari, D. K., Pratama, A. N., & Wulandari, S. (2021). Peran literasi keuangan dalam pembentukan perilaku keuangan mahasiswa di era pandemi. Jurnal Edukasi Ekonomi, 18(2), 201-216.
Tangney, J. P., Baumeister, R. F., & Boone, A. L. (2004). High Self-Control Predicts Good Adjustment, Less Pathology, Better Grades, and Interpersonal Success. Journal of Personality, 72(2), 271-324. https://doi.org/10.1111/j.0022-3506.2004.00263.
Utami, N. W., & Pradana, M. S. (2023). Pengaruh faktor sosial dalam pembentukan perilaku keuangan mahasiswa: Peran keluarga dan peer group. Jurnal Sosiologi Ekonomi, 20(1), 78-95.
Wardani, A. K., & Lutfi, L. (2020). Gaya hidup hedonistik dan pengaruhnya terhadap manajemen keuangan personal generasi milenial. Jurnal Manajemen dan Bisnis, 25(4), 445-462.
Wijaya, I. M. S., Dewi, N. P. S., & Gunawan, K. (2021). Cost-benefit analysis dalam keputusan keuangan: Peran kontrol diri sebagai moderator. Jurnal Riset Akuntansi dan Keuangan, 17(3), 334-349.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Raisa Salsabila, Ghazali Syamni , Ristati Ristati , Muttaqien Muttaqien
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
