Hubungan Stres Akademik, Kecemasan Dan Lingkungan Belajar Dengan Severitas Insomnia Pada Mahasiswa Program Studi Sarjana Keperawatan Di Universitas Indonesia Maju Tahun 2024

Authors

  • Aisyah Surya Syawalani Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Indonesia Maju
  • Sancka Stella G. Sihura Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Indonesia Maju
  • Ahmad Rizal Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Indonesia Maju

Keywords:

Severitas Insomnia, Mahasiswa, Stres Akademik

Abstract

Insomnia merupakan jenis gangguan tidur dimana terjadi pada seseorang merasa tidak cukup tidur atau merasakan kualitas tidur yang buruk walaupun orang tersebut sebenarnya memiliki kesempatan tidur yang cukup sehingga mengakibatkan perasaan yang tidak bugar setelah terbangun dari tidur (Arthur, et all.,1996) dalam (Ningsi Tudu dkk., 2023).Pada penelitian ini peneliti menggunakan metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan cross-sectional yang bersifat korelasional. Berdasarkan table di atas terdapat hubungan yang cukup kuat antara stres akademik dan insomnia, dengan nilai koefisien korelasi 0.448 (p = 0.000). Hubungan ini menunjukkan bahwa semakin tinggi tingkat stres akademik, semakin tinggi pula kemungkinan mahasiswa mengalami insomnia. Hubungan antara kecemasan dan insomnia ditemukan cukup kuat dan signifikan, dengan nilai koefisien korelasi 0.597 (p = 0.000). Artinya, mahasiswa yang mengalami kecemasan tinggi memiliki kemungkinan lebih besar untuk mengalami gangguan tidur atau insomnia. Berdasarkan hasil analisis, hubungan antara lingkungan belajar dan insomnia ditemukan sangat lemah dan tidak signifikan, dengan nilai koefisien -0.052 (p = 0.478). Ini menunjukkan bahwa lingkungan belajar tidak memiliki pengaruh yang berarti terhadap tingkat insomnia mahasiswa dalam penelitian ini. Berdasarkan berbagai penelitian dan analisis yang telah dilakukan, dapat disimpulkan bahwa stres akademik dan kecemasan memiliki hubungan yang lebih signifikan terhadap severitas insomnia pada mahasiswa studi Sarjana Keperawatan dibandingkan dengan faktor lingkungan belajar.

References

Ahmad, S. R., Anissa, M., & Triana, R. (2022, Maret). HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN KEJADIAN INSOMNIA PADA MAHASISWA ANGKATANA 2017 FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS BAITURRAHMAH. Indonesian Journal for Health Sciences, 6(1), 1-7.

Al - Farisi, A. F. (2024). Hubungan Lingkungan Belajar Dengan Kecemasan Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Lampung. Lampung.

AL FARISI+AHMAD FATHIN. (2024). HUBUNGAN LINGKUNGAN BELAJAR DENGAN KECEMASAN MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS LAMPUNG.

Alfadhil, S. I. (2023). Efektivitas Pemberian Terapi Musik Klasik Terhadap Gangguan Pola Tidur Anak Usia 3-6 Tahun Di Panti Asuhan Nur Hidayah Dan Panti Asuhan Muawanah Semarang. Ilmu Keperawatan.S

Amelia, N., Sari, R. P., & Wijaya, A. (2023). Peran dukungan sosial dalam menurunkan stres akademik pada mahasiswa kesehatan. Jurnal Psikologi Sosial dan Mental, 5(2), 95-108. https://openjournal.unpam.ac.id/index.php/PSM/article/view/45370

Asfur, R., & Pranata, R. H. (2021). Pengaruh stres terhadap kejadian insomnia di masa pandemi COVID-19 pada mahasiswa FK UMSU. Jurnal Ilmiah Kohesi, 5(2), 112–120.

Audina, R. (2023). Pengaruh dukungan sosial terhadap tingkat stres akademik pada mahasiswa kesehatan. Jurnal Psikologi dan Pendidikan, 8(3), 120-130. https://jurnal.globalhealthsciencegroup.com/index.php/JPPP/article/view/1673

Borges, J.F. (2025). Physical conditioning, nutritional profile, stress, and college athlete humor: A systematic review. UFAM, 5(4), 300-315.

Hardiyanti, A. Y. (2020). Hubungan tingkat stres dengan gangguan insomnia pada mahasiswa/i bimbingan penyuluhan Islam semester delapan tahun akademik 2019/2020 IAIN Ponorogo. Jurnal Konseling Islam, 3(2), 89–97.

Husna, A.B., Rahmi, A.S., & Ningrum, N.I. (2025). Exploring the root causes of burnout syndrome among college students. e-Journal Unair, 12(3), 45-59.

Jannah, D. S. M., & Hidajat, H. G. (2024). Analisis faktor penyebab dari gangguan tidur: Kajian psikologi lintas budaya. Psyche 165 Journal, 7(1), 33–41.

Khoirunnisa, S., & Kurniati, F. D. (2022). Hubungan Tingkat Kecemasan dengan Penyesuaian Diri Pada Mahasiswa Keperawatan STIKes Surya Global Yogyakarta. Jurnal Skolastik Keperawatan, 8(1), 01-09. https://doi.org/10.35974/jsk.v8i1.2799

Lee, J.H., et al. (2020). Efek terapi bekam pada rasa sakit dan kualitas tidur: Tinjauan sistematis dan meta-analisis. Complementary Therapies in Medicine, 54, 102558.

Lestari, W., & Hamidah, E. (2024). Hubungan tingkat kecemasan dengan kualitas tidur dalam menyusun skripsi pada mahasiswa tingkat akhir prodi sarjana keperawatan universitas. Jurnal Ilmu Kedokteran, 6(1), 78–85.

Malfasari, E., Devita, Y., Erlin, F., & Ramadania, I. (2017). Lingkungan Rumah Sakit dan Tingkat Kecemasan Mahasiswa Saat Melakukan Praktik Klinik. Jurnal Persatuan Perawat Nasional Indonesia (JPPNI), 2(2), 73-80.

Muflihatin, S. K., Astuti, Z., & Sujianti, A. S. (2024). Hubungan Tingkat Kecemasan Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa S1 Keperawatan Fakultas Ilmu Keperawatan Universitas Muhammadiyah Kalimantan Timur. Jurnal Kesehatan Tambusai, 5(4), 37660. https://doi.org/10.31004/jkt.v5i4.37660.

Orrù, G., Piarulli, A., & Conversano, C. (2025). The interplay of personality traits and psychological well-being: Insights from a study of Italian undergraduates. MDPI, 10(2), 123-134.

Padaunan, E. (2020). Mekanisme Koping dengan Kecemasan pada Mahasiswa Profesi Ners Fakultas Keperawatan Universitas Klabat. Klabat Journal of Nursing, 6(2). https://doi.org/10.37771/kjn.v6i2.1194

Prabamurti, G. A. (2019). Analisis Faktor - Faktor Pemicu Level Stres Akademik Mahasiswa Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta. doi:https://doi.org/10.31227/osf.io/9rw8y

Putri, D., & Bayhakki, B. (2016). Pengaruh Terapi Relaksasi Otot Progresif Terhadap Tingkat Insomnia Pada Mahasiswa Keperawatan. Jurnal Ners Indonesia, 6(1), 19–26. https://doi.org/10.31258/jni.6.1.19-26.

Rahmadina, R., & Eka Putri, Y. S. (2023). Perbedaan Tingkat Stres Akademik pada Mahasiswa Keperawatan Tingkat Akhir di Masa Adaptasi Endemi COVID-19. Jurnal Riset Kesehatan Nasional, 7(2), 91-97. https://doi.org/10.37294/jrkn.v7i2.489

Ramadhani, I. R. (2022). Hubungan Antara Stress Akademik Dengan Emotional Eating Pada Mahasiswa. IR- Perpustakaan Universitas Airlangga.

Safitri, R. I., & Dewi, D. K. (2020). Perbedaan Perceived Academic Stress ditinjau dari Tahun Angkatan Pada Mahasiswa Fakultas X. Jurnal Penelitian Psikologi, 7(2).

Sugiharno, R. T., Susanto, W. H. A., Ardiansa, A., Wospakrik, F., & Ester, E. (2022). Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Kecemasan Mahasiswa dalam Menghadapi Praktik Klinik Keperawatan. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(1), 1-10.

Suhadi, I. W. P., Wirata, G., & Laksmi, N. P. A. (2021). Hubungan tingkat stres dan konsumsi kopi dengan kejadian insomnia pada mahasiswa kedokteran. E-Jurnal Medika, 10(1), 78-89. https://ojs.unud.ac.id/index.php/eum/article/view/77571

Tin, T.T., Quan, A.K.J., & Ming, H.J. (2024). Educational big data mining: An analysis of life management's impact on academic performance. PJLSS, 8(1), 200-215.

Tompodung, L. M. (2016). Persepsi mahasiswa terhadap lingkungan pembelajaran di Universitas Sam Ratulangi Manado. eBiomedik, 4(2), 1-8.

Tudu, F. N., & et., a. (2023). Analisis Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Insomnia Pada Mahasiswa FKM Undana Angkatan 2020 Dan 2021. Jurnal Kesehatan.

Tudu, N. K., Pali, T., & Lado, D. F. (2023). Hubungan penggunaan gadget dan konsumsi kafein dengan kejadian insomnia pada mahasiswa kesehatan. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 18(2), 45-55. https://jurnal.uym.ac.id/index.php/kesehatan/article/view/226

Untuk, D., Sebagian, M., Dalam, P., & Gelar, M. (n.d.). HUBUNGAN ANTARA STRES AKADEMIK DENGAN EMOTIONAL EATING PADA MAHASISWA SKRIPSI.

Widiani, E., Rahmawati, I., & Hidayah, N. (2021). Faktor Kecemasan Mahasiswa dalam Menjalani Praktek Kerja Lapang Keperawatan di Saat terjadi Bencana Covid-19. Jurnal Keperawatan Jiwa, 9(3), 293-300. https://doi.org/10.26714/jkj.9.3.2021.293-300

Wilyo, F. A., & Irawaty, E. (2021). Hubungan persepsi mahasiswa terkait lingkungan pembelajaran dengan hasil belajar di Fakultas Kedokteran Universitas Tarumanagara. Tarumanagara Medical Journal, 4(1), 1-7.

Zahroh, A. P., Zainuri, I., & Khotijah, S. (2023). HUBUNGAN TINGKAT STRES DENGAN INSOMNIA PADA MAHASISWA S1 KEPERAWATAN REGULER TINGKAT AKHIR YANG MENYUSUN SKRIPSI DI UNIVERSITAS BINA SEHAT PPNI MOJOKERTO. Perpustakaan Universitas Bina Sehat PPNI.

Zurrahmi, Z. R., & Hardianti, S. (2021). Hubungan tingkat stres dengan kualitas tidur pada mahasiswa akhir S1 Kesehatan Masyarakat Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. Prepotif Jurnal Kesehatan, 4(1), 45–53.

Downloads

Published

2025-05-31

Issue

Section

Articles