Peran Pekerja Sosial Dalam Mengurangi Ketergantungan Anak Terhadap Bantuan Belajar Melalui Pelatihan Kemandirian Di Pusat Pengembangan Anak (PPA Harapan Kita)
Keywords:
Pekerja Sosial, Ketergantungan Belajar, KemandirianAbstract
Ketergantungan anak terhadap bantuan belajar menjadi tantangan serius dalam proses pendidikan, khususnya bagi anak-anak dari keluarga rentan. Ketergantungan ini berpotensi menghambat tumbuhnya kemandirian belajar, inisiatif, dan regulasi diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk menggambarkan peran pekerja sosial dalam mengurangi ketergantungan tersebut melalui pelatihan kemandirian di Pusat Pengembangan Anak (PPA) Harapan Kita. Menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi dan wawancara mendalam dengan pekerja sosial serta anak-anak penerima layanan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pekerja sosial memainkan peran kunci sebagai fasilitator, edukator, dan mediator dalam menciptakan lingkungan belajar yang suportif dan membangun kepercayaan diri anak. Intervensi dilakukan melalui bimbingan kelompok yang terintegrasi untuk menumbuhkan motivasi intrinsik dan kemampuan belajar mandiri anak. Pelatihan kemandirian terbukti efektif dalam mengurangi ketergantungan terhadap bantuan belajar dan meningkatkan partisipasi aktif anak dalam proses pendidikan. Temuan ini menegaskan pentingnya pendekatan pemberdayaan dalam pelayanan sosial anak, serta kontribusi strategis pekerja sosial dalam menciptakan sistem pendidikan yang inklusif dan berkelanjutan.
References
Anindiya, A., Hidayat, Y., & Apriati, Y. (2021). Peran Pekerja Sosial dalam Pelayanan dan Rehabilitasi Sosial di PADARINGAN (Jurnal Pendidikan Sosiologi Antropologi), 3(1). https://ppjp.ulm.ac.id/journals/index. php/padaringan/article/view/3804PPJ P ULM
Deci, E. L., & Ryan, R. M. (1985). Intrinsic Motivation and Self-Determination in Human Behavior. Plenum Press.
Ferguson, H., Warwick, L., Cooner, T. S., Leigh, J., Beddoe, L., Disney, T., & Plumridge, G. (2018). Digital Social Work: The Emergence of a Field. Journal of Social Work Education, 54(3), 409–421.
Healy, K. (2014). Social Work Theories in Context: Creating Frameworks for Practice. Palgrave Macmillan.
IFSW. (2015). Global Definition of Social Work. International Federation of Social Workers. https://www.ifsw.org/what-is-social work/global-definition-of-social work/ResearchGate
Lestari, R. N., Achdiani, Y., & Nastia, G. I. P. (2021). Peran Pekerja Sosial dalam Pengelolaan Dana PKH dan Dampaknya terhadap Keberlanjutan Ekonomi Keluarga. Jurnal Kesejahteraan dan Pelayanan Sosial, 5(2). https://doi.org/10.52423/jkps.v5i2.36 JKPS UHO
Milner, J., Myers, S., & O’Byrne, P. (2020). Social Work Theory and Practice (6th ed.). Macmillan International.
Nurusshobah, S. F. (2022). Peran Pekerja Sosial dalam Pendampingan Anak Berhadapan dengan Hukum (ABH) Selama Masa Covid-19. Jurnal Ilmiah Rehabilitasi Sosial (Rehsos), 4(1). https://doi.org/10.31595/rehsos.v4i1. 546Jurnal Poltekesos+1Talenta+1
Oktaviani, S., Lubis, M. A., & Berlianti. (2025). Peran Pekerja Sosial dalam Pendampingan Penderita Gangguan Jiwa Psikotik di Yayasan Satu Hati Membangun Medan Sumatera Utara. Jurnal Intervensi Sosial, 3(2), 11–16. https://doi.org/10.32734/intervensiso sial.v3i2.16906Talenta
Parker, J., & Bradley, G. (2019). Social Work Practice: Assessment, Planning, Intervention and Review (5th ed.). Learning Matters.
Payne, M. (2021). Modern Social Work Theory (5th ed.). Oxford University Press.
Poluakan, M. V., & Nurwati, N. (2021). Peran Pekerja Sosial dalam Mengatasi Kemiskinan Kultural di Indonesia. Sosio Informa, 5(3). https://doi.org/10.33007/inf.v5i3.177 3Ejournal Poltekesos+1Ejournal Poltekesos+1
Rahmat, A. (2021). Analisis Tematik dalam Penelitian Kualitatif. Jurnal Metodologi Penelitian Sosial, 5(1), 45–52. https://doi.org/10.31289/jmps.v5i1.6 752
Rappaport, J. (1981). In Praise of Paradox: A Social Policy of Empowerment Over Prevention. American Journal of Community Psychology, 9(1), 1–25.
Ryan, R. M., & Deci, E. L. (2017). Self Determination Theory: Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness. Guilford Press.
Saleebey, D. (2013). The Strengths Perspective in Social Work Practice (6th ed.). Pearson Education.
Sutrisno, E. (2020). Pendekatan Kualitatif dalam Penelitian Sosial. Jurnal Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, 24(2), 123 130. https://doi.org/10.22146/jsp.52452
Trevithick, P. (2020). Social Work Skills and Knowledge: A Practice Handbook (4th ed.). Routledge.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Sani Susanti, Cindi Kezia Simbolon, Serasi Zendrato, Maria Benedicta Florenta Tamba
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
