Mengenal Bidang Garapan Manajemen: Studi Kasus Di Lingkungan Sekolah SMA Negeri 1 Binjai

Authors

  • Elya Siska Anggraini Universitas Negeri Medan
  • Alya Fakhriza Universitas Negeri Medan
  • Klara Minar Sari Nainggolan Universitas Negeri Medan
  • Reva Natasya Br Sebayang Universitas Negeri Medan

Keywords:

Manajemen Pendidikan, Bidang Garapan Manajemen, Fungsi Manajemen

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengenal dan mengidentifikasi bidang-bidang garapan manajemen yang diterapkan di lingkungan SMA Negeri 1 Binjai. Melalui pendekatan studi kasus, penelitian ini menggambarkan bagaimana fungsi-fungsi manajemen seperti perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan pengawasan dijalankan dalam konteks pendidikan menengah. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara dengan pihak manajemen sekolah, dan dokumentasi kegiatan sekolah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen di SMA Negeri 1 Binjai mencakup beberapa bidang utama, antara lain manajemen kurikulum, manajemen kesiswaan, manajemen sarana dan prasarana, serta manajemen hubungan masyarakat. Temuan ini memberikan gambaran praktis mengenai penerapan konsep-konsep manajemen dalam institusi pendidikan serta menekankan pentingnya pengelolaan yang efektif untuk menunjang kualitas pendidikan.

References

A. Akhiryani, S. Supiyandi, S. Suyitno, and M. Sarip, “The Influence of the Use of Augmented Reality Technology in Learning Arabic in increasing students’ learning motivation,” International Journal of Language and Ubiquitous Learning, vol. 2, no. 1, pp. 415– 425, 2024.

Ayu and A. Mustofa, “Sistem Aplikasi Absensi Menggunakan Teknologi Barcode Scanner Berbasis Android,” IT JOURNAL RESEARCH AND DEVELOPMENT, vol. 4, no. 2, 2019, doi: 10.25299/itjrd.2020.vol4(2).3642.

Amatembun, N.A. 1981. Supervisi Pendidikan, Penuntun Bagi Para Penilik, Pengawas, Kepala Sekolah, dan Guru-guru, Bandung: Suri.

A. Pulungan and A. Saleh, “Perancangan Aplikasi Absensi Menggunakan QR Code Berbasis Android

D. Balya, “Kemajuan Teknologi dan Pola Hidup Manusia dalam Perspektif Sosial dan Budaya,” Jurnal Ilmu Komunikasi, Sosial dan Humaniora, vol. 1, no. 3, 2023.

K. Mawaddah, “Quick Response Code (Qr Code)-assisted Interactive Media on Pterydophyta for High School Student,” Jurnal Pendidikan Biologi Universitas Negeri Malang, vol. 9, no. 1, pp. 23–30, 2018.

Nanny mayasari, jusriati., dkk. (2023). MANAJEMEN PENDIDIKAN. Jl. Rappocini Raya Lr. 11 No. 13 Makasar. CV. Tokoh Media.

P. Sanubari, B. Dermawan, and M. H. DM, “Perancangan Sistem Presensi Siswa Menggunakan Kartu

Rizal, S. Supiyandi, and B. Fachri, “Perancangan Aplikasi Pembelajaran Qur ’ an Edu Berbasis Android,” vol. 10, no. 1, pp. 91–100, 2023, doi: 10.30865/jurikom.v10i1.5621.

R. Fauzy, H. Lubis, and F. R. Lubis, “APLIKASI ABSENSI MENGGUNAKAN QR CODE,” Jurnal Media Informatika, vol. 4, no. 1, 2022, doi: 10.55338/jumin.v4i1.401.

S. Supiyandi, H. Hermansyah, and K. A. P. Sembiring, “Implementasi dan Penggunaan Algoritma

Downloads

Published

2025-06-05

Issue

Section

Articles