Analisis Narasi Toleransi dalam Ruang Diskusi Publik Studi Moderasi Beragama pada Konten YouTube “Log In” Season 2 Episode 14
Keywords:
generasi Z, Toleransi Beragama, YouTube, komenAbstract
Penelitian ini berfokus pada analisis narasi toleransi dan moderasi beragama dalam ruang diskusi publik di platform digital, khususnya pada segmen "Log In" di kanal YouTube Deddy Corbuzier. Segmen ini melibatkan Onad, Habib Jafar, dan Pendeta Brian sebagai narasumber yang mewakili perspektif beragam. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini mengkaji komentar pengguna YouTube untuk memahami bagaimana Gen Z merespons diskusi tentang nilai-nilai agama dan koeksistensi. Hasil penelitian mengungkapkan bahwa sikap Gen Z bervariasi, mulai dari dukungan terhadap moderasi beragama hingga pandangan kritis yang mencerminkan polarisasi opini. Temuan ini menyoroti peran penting media sosial sebagai wadah dialog publik yang memengaruhi persepsi toleransi di kalangan generasi muda. Lebih lanjut, penelitian ini menegaskan perlunya upaya berkelanjutan untuk mempromosikan sikap toleran dan moderat di ruang digital guna mendukung harmoni sosial. Studi ini memberikan kontribusi bagi kajian komunikasi digital dan dinamika toleransi beragama, sekaligus menawarkan wawasan tentang bagaimana interaksi daring dapat membentuk pemahaman kolektif tentang keberagaman agama di masyarakat modern.
References
Jurnal Online:
Abror, M. (2020). Moderasi beragama dalam bingkai toleransi. Rusydiah: Jurnal Pemikiran Islam, 1(2). Retrieved from https://ejournal.stainkepri.ac.id/index.php/rusydiah/article/view/26376
Afandi, et al. (2021). Teori kontak: Konsep dan perkembangannya. Buletin Psikologi, 29(1), 12–28. Retrieved from https://jurnal.ugm.ac.id/buletinpsikologi/article/view/14540
Alfano, U., Andadinata, M. A., & Widhiandono, D. (2023). Analisis Kualitas Konten YouTube Berdasarkan Kolom Komentar dari Channel YouTube Baim Paula. Relasi: Jurnal Penelitian Komunikasi Relasi, 03(03), 24–33. Retrieved from https://aksiologi.org/index.php/relasi/article/view/634
Birbeck, D., & Dummond, M. (2006). Very young children’s body image: Bodies and minds under construction. International Education Journal, 7(4). Retrieved December 12, 2006, from http://iej.com
Fauzi, A., & Yunial, A. H. (2024). Analisis sentimen media sosial: Mengurai opini publik. Jurnal Teknologi Pintar, 12(3), 150–165. Retrieved from https://teknologipintar.org/index.php/teknologi/article/view/4567
Fadli, R. (2021). Radikalisme, terorisme dan diskriminasi rasial. Independen: Jurnal Politik Indonesia dan Global, 7(2), 100–115. Retrieved from https://jurnal.umj.ac.id/index.php/independen/article/view/2345
Hasan, M. (2021). Moderasi beragama sebagai pemersatu bangsa serta perannya. Jurnal Abra, 4(2), 45–60. Retrieved from https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/abra/article/view/567
Hasan, M. (2022). Moderasi beragama menurut Al-Qur’an dan Hadist. Al-Muaddib, 6(1), 10–25. Retrieved from https://jurnal.ar-raniry.ac.id/index.php/almu/article/view/678
Hidayat, K., & Gaus, A. F. (2020). Moderasi beragama dalam keragaman Indonesia. Kementerian Agama Republik Indonesia. Retrieved from https://kua-bali.id/storage/app/media/moderasi-beragama.pdf
Kementerian Agama Republik Indonesia. (2021). Moderasi beragama. Balitbangdiklat Kemenag. Retrieved from https://balitbangdiklat.kemenag.go.id/upload/files/moderasi-beragama.pdf
Mardatrisna, S. R., & Banowo, E. (2024). Analisis isi komentar model analisis harold laswel pada akun youtube channel metro tv mengenai konten “hotroom – naturalisasi untuk prestasi?” 5(2). Retrieved from https://journal.pubmedia.id/index.php/par/article/download/3564/3377/7586
Munir, M., & Rahmi, R. (2021). Strategi mitigasi dampak negatif politik identitas. Jurnal Politik Indonesia dan Global, 5(1), 45–60. Retrieved from https://journal.kpu.go.id/index.php/TKP/article/view/5678
Nurhadi, A. (2022). Moderasi beragama di Indonesia: Konsep dasar dan pengaruhnya. Jurnal Moderasi Beragama, 3(1), 22–38. Retrieved from https://journal.iainlhokseumawe.ac.id/index.php/moderasi/article/view/112
Rahman, F. (2023). Moderasi beragama di Indonesia dalam konteks Islam. Jurnal Kajian Agama Islam, 5(1), 50–70. Retrieved from https://oaj.jurnalhst.com/index.php/jkai/article/view/345
Sari, D. K. (2023). Moderatio: Jurnal moderasi beragama. E-Journal Metrouniv, 1(1). Retrieved from https://e-journal.metrouniv.ac.id/moderatio
Sari, D. K. (2023). Moderasi beragama dalam pendidikan Islam di Indonesia. E-Journal Metrouniv, 2(1), 30–45. Retrieved from https://e-journal.metrouniv.ac.id/index.php/moderasi/article/view/789
Sari, D. K., & Pratama, A. R. (2022). Toleransi antar umat beragama dalam pandangan generasi milenial. Al-Qalam, 10(1), 34–50. Retrieved from https://jurnal.stiq-amuntai.ac.id/index.php/al-qalam/article/view/789
Siregar, R., et al. (2022). Implementasi toleransi antar umat beragama di desa. Al-Qalam: Jurnal Ilmiah Keagamaan dan Kemasyarakatan. Retrieved from https://media.neliti.com/media/publications/implementasi-toleransi-antar-umat-beragama-di-des-12345.pdf
Prosiding / Kumpulan Abstrak:
Paidi. (2008). Urgensi pengembangan kemampuan pemecahan masalah dan metakognitif siswa SMA melalui pembelajaran biologi. In Prosiding Seminar dan Musyawarah Nasional MIPA (Yogyakarta, 30 Mei 2008). Yogyakarta: Universitas Negeri Yogyakarta.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Pramudya Nur Ananta, Clarissa Putri Windra, Abdan Faqiha, Figo Valentino Widyatmiko, Muhammad Falah Naufal Moelia, Aulia Nur Khafifah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
