PENTINGNYA PENGUASAAN BAHASA INDONESIA DALAM KOMUNIKASI BISNIS BAGI CALON PENDIDIK AKUNTANSI
Keywords:
Bahasa Indonesia, Komunikasi Bisnis, Calon Pendidik AkuntansiAbstract
Penguasaan bahasa Indonesia memiliki urgensi strategis dalam komunikasi bisnis, terutama bagi calon pendidik akuntansi yang berperan tidak hanya sebagai pengajar, tetapi juga komunikator profesional. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pentingnya penguasaan bahasa Indonesia dalam membangun profesionalitas, memperkuat kredibilitas, serta mendukung efektivitas komunikasi bisnis. Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan analisis deskriptif kualitatif terhadap artikel, jurnal, dan prosiding ilmiah terbitan 2020–2025. Hasil kajian menunjukkan bahwa bahasa Indonesia berfungsi ganda: bahasa formal berperan dalam menciptakan kesan profesional, menjaga wibawa, dan memperjelas pesan, sedangkan bahasa informal mendukung keakraban serta solidaritas. Tantangan utama yang teridentifikasi adalah menurunnya keterampilan berbahasa baku akibat dominasi media sosial dan globalisasi. Meski demikian, literatur menegaskan bahwa kompetensi bahasa Indonesia yang baik meningkatkan efektivitas komunikasi akademik, memperkuat negosiasi bisnis, serta menjaga identitas nasional. Dengan demikian, penguasaan bahasa Indonesia merupakan kompetensi strategis yang harus dimiliki calon pendidik akuntansi. Penelitian lanjutan disarankan menggunakan pendekatan empiris untuk melihat praktik komunikasi nyata di kelas maupun organisasi.
References
Andini, F. (2020). Komunikasi daring dan pengaruh hubungan interpersonal terhadap penggunaan ragam bahasa. Jurnal Komunikasi dan Bahasa, 12(2), 115–124.
Hasanah, N., dkk. (2020). Variasi bahasa dalam perspektif sosiolinguistik. Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia, 9(2), 130–140.
Pranowo. (2020). Kesantunan bahasa dalam komunikasi. Jurnal Bahasa dan Sastra, 19(1), 45–56.
Rahmawati, S. (2021). Status sosial dan tingkat pendidikan dalam variasi bahasa. Jurnal Sosiolinguistik, 3(1), 67–75.
Sutanto, B. (2021). Pengaruh media sosial terhadap penggunaan bahasa Indonesia baku. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(2), 200–210.
Tazkiya, N. S., Fatmawati, D., Aprilianto, A., & Ainayya, R. S. (2021). Analisis bahasa dalam strategi komunikasi negosiasi bisnis. Jurnal Pendidikan dan Bisnis, 7(1), 20–29.
Prasetyo, R. (2022). Konteks situasi dan pemilihan ragam bahasa baku. Bahtera: Jurnal Bahasa dan Sastra, 21(1), 90–101.
Syafitri, M. (2022). Penggunaan bahasa Indonesia dalam pendidikan tinggi. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 168–177.
Wibowo, D. (2022). Bahasa Indonesia dan identitas nasional di era digital. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 3(3), 155–167.
Balqissyah, N., dkk. (2024). Pola penggunaan bahasa formal dan informal mahasiswa. Jurnal Linguistik dan Pendidikan, 11(3), 188–199.
Halim, F., dkk. (2024). Komunikasi formal dan informal dalam organisasi. Jurnal Komunikasi, 10(2), 78–89.
Hanafiah, A. L., Ramdani, F. A., Rahmi, L. H., Khairunnisa, R. N., & Rizkyanfi, M. W. (2024). Membangun koneksi individu: Strategi berbahasa Indonesia sebagai alat penting komunikasi interpersonal di tempat kerja. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 2(1), 77–86.
Lestari, R. (2024). Perkembangan teknologi dan pengaruhnya terhadap variasi bahasa. Jurnal Linguistik Terapan, 8(2), 155–167.
Nurhasanah, I. (2024). Bahasa Indonesia dalam dinamika sosial budaya organisasi mahasiswa. Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 13(3), 233–245.
Pradani, S. P. N., Wardani, P. A., Afifah, N. N., Sahesti, I., Tivan, K., & Arum, D. P. (2024). Komunikasi lintas budaya: Strategi pemanfaatan bahasa Indonesia dalam pertemuan bisnis. Jurnal Bahasa Daerah Indonesia, 1(1), 1–9.
Rahma, A., dkk. (2024). Komunikasi efektif dalam organisasi mahasiswa. Jurnal Pendidikan Sosial, 6(1), 112–122.
Utami, R., & Budiartha, I. (2024). Peran bahasa formal dan informal dalam menjelaskan konsep akademik. Jurnal Kajian Pendidikan, 7(1), 56–65.
Wardani, A., dkk. (2024). Persepsi mahasiswa terhadap penggunaan bahasa formal dalam konteks akademik. Jurnal Pendidikan Bahasa, 15(2), 210–220.
Stephany, R. N., Meiala, J. K., Zacky, F. M., Sembiring, O. C., & Azizah, N. (2025). Dinamika bahasa Indonesia terkait tantangan menjaga kebakuan bahasa pada mahasiswa PPKn sebagai generasi Z. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 4(1), 325–344.
Sitorus, M. T., Tumanggor, M. I., Limbong, S. P., Panjaitan, S. R., & Azizah, N. (2025). Penggunaan bahasa formal dan informal pada organisasi Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) FIS Unimed. Jurnal Bintang Pendidikan Indonesia, 3(2), 245–254.
Sulaeman, D. A. (2023). Organizational communication in enhancing the work ethic of the Board members of Himpunan Mahasiswa Islam (HMI) Cabang Sukabumi. Jurnal Ilmu Komunikasi, 135-159.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Muhammad Raysa, Suci Ramadhani, Esra Srimingsi Simanjuntak, Akbar fahlevi, Khairunnisa Matondang, Nurul Azizah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
