Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa di SMPN 1 Pacet Mojokerto

Authors

  • Putri Yanti Universitas K.H. Abdul Chalim
  • Mohammad Maulana Nur Kholis Universitas K.H. Abdul Chalim

Keywords:

Manajemen, Kegiatan Ekstrakurikuler, Prestasi Non Akademik

Abstract

Kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam pelajaran reguler dan merupakan bagian penting dari pengalaman pendidikan siswa. Tujuan utamanya adalah untuk mengembangkan potensi, keterampilan, bakat, minat dan karakter peserta didik, serta memberikan kesempatan kepada mereka untuk belajar dan berkembang di luar lingkungan akademik. Tujuan penelitian ini adalah: Pertama, menganalisis pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 1 Pacet Mojokerto. Kedua, untuk menjelaskan prestasi non akademik siswa SMPN 1 Pacet Mojokerto setelah diadakannya pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler. Ketiga, untuk menganalisis faktor pendukung dan penghambat dalam pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengelolaan kegiatan ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi non akademik siswa di SMPN 1 Pacet Mojokerto adalah (1) Manajemen Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Prestasi Siswa Prestasi Non Akademik di SMPN 1 Pacet Mojokerto berjalan dengan baik karena adanya perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan pengawasan. (2) Prestasi non akademik siswa setelah pengelolaan ekstrakurikuler di SMPN 1 Pacet Mojokerto baik dan meningkat. Dilihat dari proses pendidikan yang berjalan lancar dan adanya sarana dan prasarana pendukung meskipun ada juga yang kurang memadai. (3) Faktor pendukung dalam pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler di SMPN 1 Pacet Mojokerto adalah sarana dan prasarana, keterlibatan atau kerjasama dengan orang tua, dan faktor penghambat yang dihadapi adalah minimnya diadakannya kompetisi pada beberapa kegiatan ekstrakurikuler, singkatnya waktu kegiatan sehingga siswa pulang dari sekolah. sekolah terlambat. Selain itu, infrastrukturnya juga belum memadai. Misalnya saja lapangan olah raga atau tempat latihan yang masih dipakai bersama.

References

Ahmadi, Rulam. 2005. Memahami metodologi penelitian kualitatif. Malang Universitas Negeri Malang Press.

Ali, Aisyah M. 2018. Pendidikan Karakter: Konsep Dan Implementasi. Jakarta: Kencana.

Al-Qur’an dan Terjemahannya. 2010. Jawa Barat: CV. Penerbit Diponegoro.

Arikunto, Suharsimi. 2006. Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta: Rineka Cipta.

Badrudin. 2014. Manajemen Peserta Didik. Jakarta: Indeks.

Bronfenbrenner. 1979. The Ecology of Human Development : Experiments by Nature and Design.

Chassiakos, Y. 2016. Children and Adolescents and Digital Media. Pediatrics. 138(5).

Depdiknas. 1986. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.

Fattah, Nanang. 2017. Landasan Manajemen Pendidikan. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.

Hidayat, Rahmat dan Candra Wijaya. 2017. Ayat-Ayat Al-Qur’an Tentang Manajemen Pendidikan Islam. Medan: LPPPI.

JSN, Dadang. 2014. Pedoman Kegiatan Ekstrakurikuler Kurikulum 2013- Pramuka Sebagai Kegiatan Ekstrakurikuler Wajib Bagi SD/MI, SMP/MTs, SMA/SMK, dalam http://www.salamedukasi.com/2014/06/pedoman-kegiatan- ekstrakurikuler.html?m=1d.

Juhari. “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Prestasi Non Akademik Siswa Di MTS Negeri 3 Malang.” universitas islam negeri maulana malik ibrahim, 2022.

Juwaini. “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah Yang Ada Di MI Kresna Madiun.” INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI PONOROGO, 2023.

Kompri. 2015. Manajemen Pendidikan: Komponen-Komponen Kemajuan Sekolah. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.

Kurnia, Ahmad Fajar. “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Madrasah Di Madrasah Aliyah Khairul Ummah Airmolek.” Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau, 2022.

Kurniadin, Didin dan Imam Machali. Manajemen Pendidikan. Jakarta : Ciputat Press.

Latif, Mukhtar dan Suryawahyuni Latief. 2020. Teori Manajemen Pendidikan, Cet. Ke-2. Jakarta: Kencana.

M., Nurdiana & Prayoga A. 2018. Fungsi-fungsi Manajemen dalam Kegiatan Ekstrakurikuler Pramuka di Madrasah.

Majid, Abdul. 2022. Manajemen Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Kemandirian Siswa. Universitas islam negeri maulana malik ibrahim.

Moleong, Lexy J. 1996. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Pt Remaja Rosdakarya.

Moleong, Lexy J. 2007. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.

Muhaimin. 2009. Pengembangan Kurikulum PAI. Jakarta: Rajawali Pres.

Mulyono. 2010. Manajemen Administrasi dan Organisasi Pendidikan. Yogyakarta: Ar-Ruz Media.

N., Misri & Aun, M. N. 2018. Family factors influencing inferential reading comprehension among Malaysian primary school children. Jurnal Pendidikan Malaysia. 43(1).

Nafi’ah, Zahrotun dan Totok Suyanto. 2014. Hubungan Keaktifan Siswa Dalam Ekstrakurikuler Akademik dan Non Akademik Terhadap Prestasi Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Mojokerto, Jurnal Kajian Moral dan Kewarganegaraan, Volume 03 Nomor 02.

Nasution, S. 2003. Metode Penelitian Naturalistik Kualitatif. Bandung Tasito.

Pada lampiran III Peraturan Menteri Pendidikan Dan Kebudayaan Nomor 81 A Tahun 2013.

Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. 1989. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta : Balai Pustaka.

Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 A Tahun

Qomar, Mujamil. 2007. Manajemen Pendidkan Islam. Malang: Erlangga.

Quinn, Patton Michael. 1987. Qualitative Education Method. Beverty Hill Sage Publication.

Ranupandojo, Heidjarachman. 2006. Dasar-Dasar Manajemen. Yogyakarta: UUP ΑΜΡΥΚPΝ.

Rosyid, Moh. Zaiful dkk. 2019. Prestasi Belajar. Malang: Literasi Nusantara.

Rusman. 2011. Manajemen Kurikulum. Jakarta: Rajawali Press.

Sagala, Syaiful. 2010. Manajemen Strategik Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan, Bandung: Alfabeta.

Satori, Djam'an dan Aan Komariah. 2013. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung Alfabeta.

Silalahi,Ulbert 2011. Asas-Asas Manajemen. Bandung: PT Refika Aditama.

Simonton, D. K. “Origins of Genius: Darwinian Perspectives on Creativity.” Oxford University Press, 2016.

Subroto, B. Suryo. 1997. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: Rineka Cipta.

Sugiyono. 2005. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung CV Alfabeta.

Sugiyono. 2008. Metode Penelitian Kualitatif. Kuantitatif Dan R & D. Bandung: Alfabeta.

Sugiyono. 2015. Metode Penelitian Kombinasi (Mixed Methods). Bandung Cv Alfabeta.

Suhendra. 2018. Manajemen dan Organisasi. Bandung: PT Refika Aditama.

Sukamdinata, Nana Syaudih. 2009. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung Remaja Rosdakarya.

Sukandarrumidi. 2004. Metodologi Penelitian Petunjuk Praktis Untuk Peneliti Pemula. Yogyakarta: Gadjah Mada University Press.

Suryadi,Rudi Ahmad. 2018. Ilmu Pendidikan Islam. Yogyakarta: CV Budi Utama.

Suryosubroto. 2009. Proses Belajar Mengajar di Sekolah. Jakarta: PT. Rineka Cipta.

Syafaruddin. 2005. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam, Jakarta: Ciputat Press.

Syafaruddin. 2005. Manajemen Lembaga Pendidikan Islam. Jakarta: Ciputat Press.

Taufik. 2015. Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Berbasis Pengembangan Karakter Siswa, 4. (Juli).

Tim Redaksi. 2008. Tasaurus Bahasa Indonesia Pusat Bahasa. Jakarta: Pusat Bahasa dan Departemen Pendidikan Nasional.

Trisnawati, Sule dan Saefullah Kurniawan. 2010. Pengantar Manajemen. Jakarta: Kencana.

Usman, Moh. Uzer Lilis Setyowati. 1993. Upaya Optimalisasi Kegiatan Belajar Mengajar. Bandung,Remaja Rosdakarya.

Zakiyah, Qiqi Yuliati Dan Ipit Saripatul Munawaroh. 2018. Manajemen Ekstrakurikuler Madrasah, Islamic Education Manajemen, 1 (Juni).

Zuhairini dkk. 1993. Metodologi Pendidikan Agama I. Solo : Ramadhani.

Zulfajri. “Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler Dalam Meningkatkan Mutu Sekolah Di SMA Muhammadiyah Imogiri Yogyakarta.” Universitas Islam Indonesia, 2018.

Tata Usaha SMPN 1 Pacet Mojokerto.

Wawancara dengan Kepala Sekolah Bapak Siswoto, pada hari rabu 28 Februari 2024 pukul 10.30 WIB.

Wawancara dengan siswa Ayisa Yolanda, pada hari rabu 28 Februari 2024 pukul 11.30 WIB.

Wawancara dengan waka kesiswaan Bapak Anas Pujianto, pada hari rabu 28 Februari 2024 pukul 09.00 WIB.

Wawancara dengan Waka Kurikulum Ibu Siti Arifah, pada hari rabu 28 Februari 2024 pukul 09.30 WIB.

Wawancara dengan waka sarana prasarana Bapak Rifa’i, pada hari rabu 28 Februari 2024 pukul 10.45 WIB.

Downloads

Published

2025-10-09