Nur Laila, Abdullah Abdullah, Subhanadri Subhanadri. Peningkatan Proses dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IVSdn 194/II Sungai Pinang. JIIC. 2026;3(9):5767-5780. Accessed October 22, 2026. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/8131