Nur Laila, Abdullah Abdullah, and Subhanadri Subhanadri. 2026. “Peningkatan Proses Dan Hasil Belajar Pendidikan Pancasila Menggunakan Model Problem Based Learning Pada Siswa Kelas IVSdn 194 II Sungai Pinang”. Jurnal Intelek Insan Cendikia 3 (9): 5767-80. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/8131.