“Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Self-Efficacy Siswa”, JIIC, vol. 2, no. 1, pp. 909–917, Jan. 2025, Accessed: Feb. 06, 2025. [Online]. Available: https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/2273