“Pengaruh Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Self-Efficacy Siswa”. Jurnal Intelek Insan Cendikia 2, no. 1 (January 17, 2025): 909–917. Accessed June 21, 2026. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/2273.