KEGIATAN EKSTRAKURIKULER PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SEKOLAH

Authors

  • Anton Anton PAI, FPIK, Universitas Garut
  • Imam Alawi Abdul Luthfi Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut
  • Fadhil Muhammad Ilham Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut
  • Parhan Maulidan Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut

Keywords:

Pendidikan, Ekstrakurikuler, Metode

Abstract

Pendidikan dalam UU No. 20 tahun 2003 merupakan usaha sadar dan terencana untuk mengembangkan potensi peserta didik. Pendidikan juga merupakan salah satu hal pokok yang wajib didapatkan dan diikuti oleh setiap warga negara Indonesia sesuai dengan jenjang pendidikan nya. Berdasarkan sifat, tujuan, dan tempat pelaksanaan kegiatannya pendidikan terbagi menjadi tiga jenis, yaitu Intrakurikuler, Kokurikuler, dan Ekstrakurikuler. Sebagai seorang mahasiswa yang berorintasi pada guru agama, penulis berusaha memahami konsep pendidikan Ekstrakurikuler yang terdapat dalam Pendidikan Agama Islam. Metode yang digunakan penulis dalam menyusun artikel ini ialah metode penelitian dengan jenis analisis dokumen. Hasil daripada penelitian tersebut ialah pemahaman-pemahaman terkait konsep Pendidikan Ekstrakurikuler PAI. Kata Ekstrakurikuler terdiri dari dua kata, yaitu ekstra dan kurikuler. Dalam peraturan mentri pendidikan dan kebudayaan RI nomor 81A tahun 2013, ekstrakurikuler merupakan kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh peserta didik di luar jam belajar kurikulum standar sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum di bawah bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian, bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar minat yang dikembangkan oleh kurikulum.

References

Abidin, Z. (2020). Fiqih Ibadah . Yogyakarta .

Agama Islam (PAI) pada Sekolah di Semua Tingkatan. Hlm. 19-21.

Ar, R., & Ruzz,, A. (2015). Manajemen Pendidikan Komponen-Komponen Elementer Kemajuan Sekolah. Yogyakarta.

Arifin. (2020). Metode Pembelajaran Aktif Dalam Pendidikan Agama Islam.

Aziz, M., Ashshidiqi, H. M. H., & Mahariah. (2020). Ekstrakurikuler PAI: Dari Membaca Alquran sampai Menulis Kaligrafi.

Anton, A., Idma Firdaus, Muhammad Hisyam Iskandar, A. Yasin Nahrowi, & Zamzam Muttaqin. (2024). Meraih Kesuksesan Dengan Semangat Mencari Ilmu. Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(5), 1504–1513. Retrieved from https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/698

Charismana, D. S., Retnawati, H., & Dhewantoro, H. N. S. (2022). Motivasi Belajar Dan Prestasi Belajar Pada Mata Pelajaran Ppkn Di Indonesia: Kajian Analisis Meta. Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori Dan Praktik Pendidikan PKn, 9(2), 99–113. https://doi.org/10.36706/jbti.v9i2.18333

Dirjen PAI. (2009). Penyelenggaraan Pelaksanaan Ekstrakurikuler Pendidikan

Fadhilah. (2019). Pendidikan Agama Islam Berbasis Pengalaman Praktis.

Nazib, F. M., Saifullah, I., Nasrullah, Y. M., & Hanifah, F. (2023). Strategi Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Madrasah. Indo-MathEdu Intellectuals Journal, 4(3), 2764–2773. https://doi.org/10.54373/imeij.v4i3.505

Hamalik, O. (2007). Manajamen Pengembangan Kurikulum . Bandung : Remaja Rosdakarya

Karim & Maulana. (2022). Pemanfaatan Teknologi Dalam Pembelajaran Agama Islam.

Masripah, M., Anton, A., Asep Tutun, & Zia Rahmawati. (2024). Upaya Guru Dalam Menanamkan Budaya Religius Siswa. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(4), 5289–5298. Retrieved from https://jicnusantara.com/index.php/jicn/article/view/827

Rahmawati & Samsudin. (2021). Impelementasi Project-Based Learning Dalam Pendidikan Agama Islam

Ritonga, Z. (1997). Fiqih Ibadah . Jakarta : Gaya Media Pratama.

Rukminingsih, Adnan, G., & Latief, M. A. (2020). Metode Penelitian Pendidikan. Penelitian Kuantitatif, Penelitian Kualitatif, Penelitian Tindakan Kelas. In Journal of Chemical Information and Modeling (Vol. 53, Issue 9).

Saleh,, A. R. (2006). Pendidikan Agama Dan Pembangunan Watak Bangsa . Jakarta : Grafindo Persada.

Sujak, d. A. (2011). Panduan Dan Aplikasi Pendidikan Karakter . Bandung : Yrama Widya .

Suryobroto. (1997). Proses Belajar Mengajar Di Sekolah. Jakarta Rineka Cipta

Susilo. (2018). Pendidikan Agama Islam Kontekstual

Syah Darwyan, S. (2009). Pengembangan Evaluasi Sistem Pendidikan Agama Islam. Jakarta: Diadit Media.

Syamsul, K. (2016). Pendidikan Karakter . Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Zainudin. (2017). Outdoor Learning Dalam Pendidikan Agama Islam.

Downloads

Published

2024-11-13