MODIFIKASI KETERAMPILAN PEMBELAJRAN PASSING PADA OLAHRAGA SEPAK BOLA DI SMA PBD MEDAN
Keywords:
Modifikasi Pembelajaran, Keterampilan Passing, Sepak BolaAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan passing siswa dalam pembelajaran sepak bola melalui modifikasi pembelajaran di SMA PBD Medan. Metode yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah siswa kelas XI yang berjumlah 32 orang. Instrumen penelitian meliputi lembar observasi keterampilan passing, rubrik penilaian, dan lembar observasi aktivitas siswa. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan signifikan dari siklus I ke siklus II. Pada siklus I, ketuntasan belajar mencapai 56,25% dengan rata-rata kelas 14,3, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 81,25% dengan rata-rata kelas 17,6. Modifikasi pembelajaran melalui pendekatan permainan sederhana, variasi aktivitas kelompok, dan penggunaan alat bantu terbukti efektif meningkatkan keterampilan passing, motivasi, dan partisipasi aktif siswa dalam pembelajaran sepak bola
References
Ahmadi, A. (2011). Dasar-dasar Pendidikan Jasmani. Jakarta: Rineka Cipta.
Depdiknas. (2008). Panduan Umum Pelaksanaan Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta: Direktorat Jenderal Peningkatan Mutu Pendidik dan Tenaga Kependidikan.
Harsono. (2017). Kepelatihan Olahraga: Teori dan Metodologi. Bandung: PT Remaja Rosdakarya.
Luxbacher, J. (2014). Soccer: Steps to Success. Champaign: Human Kinetics.
Mulyasa, E. (2013). Menjadi Guru Profesional: Menciptakan Pembelajaran Kreatif dan Menyenangkan. Bandung: Remaja Rosdakarya.
Nurhasan. (2015). Statistik untuk Penelitian. Jakarta: Universitas Terbuka.
Riyanto, A. (2018). Pengaruh Penggunaan Media Modifikasi terhadap Peningkatan Keterampilan Passing dalam Pembelajaran Sepak Bola pada Siswa SMA. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 3(2), 45-52.
Suharjana. (2016). Pendidikan Jasmani dan Kesehatan. Yogyakarta: UNY Press.
Sukatamsi. (2011). Teknik Dasar Bermain Sepak Bola. Solo: Tiga Serangkai.
Sukintaka, A. (2004). Pembelajaran Keterampilan Gerak. Jakarta: Departemen Pendidikan Nasional.
Sutrisno. (2020). Penerapan Model Modifikasi Permainan untuk Meningkatkan Keterampilan Passing Siswa dalam Sepak Bola. Jurnal Pendidikan Olahraga dan Kesehatan, 8(1), 45-52.
Syarifuddin, D. (2009). Teori dan Praktik Pendidikan Jasmani di Sekolah. Jakarta: Depdiknas.
Trianto. (2010). Model Pembelajaran Terpadu: Konsep, Strategi, dan Implementasinya dalam Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP). Jakarta: Bumi Aksara.
Wijayanto, H. (2018). Model Pembelajaran Pendidikan Jasmani yang Menyenangkan. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Yusuf, A. M. (2017). Metodologi Penelitian Pendidikan. Jakarta: Prenada Media.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Feliks Kevin Benayanta Sembiring
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
