LAYANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI PADA ANAK USIA DINI

Authors

  • Subban. MA STAI Al-Hikmah Medan
  • Dema utamy PIAUD, FITK, UINSU
  • Juwita Ratna simbolon PIAUD, FITK, UINSU
  • Adinda Sari Saragih PIAUD, FITK, UINSU

Keywords:

Layanan bimbingan dan konseling, Islam

Abstract

Layanan bimbingan konseling pada anak usia dini merupakan aspek penting dalam mendukung perkembangan psikologis, sosial dan emosional anak. Layanan bimbingan konseling ini bertujuan untuk menggambarkan konsep, strategi dan implementasi layanan bimbingan konseling yang efektif untuk anak usia dini. Hasil dari layanan ini diharapkan dapat memberikan kontribusi pada pengembangan program bimbingan konseling yang tepat guna dan berbasis kebutuhan anak. Layanan bimbingan konseling pada anak usia dini merupakan pendekatan strategis untuk mengembangkan potensi anak. Program ini dirancang untuk meningkatkan kemampuan sosial, emosional, kognitif dan moral anak melalui kegiatan bimbingan dan konseling. Dengan pendekatan holistik dan humanistik, layanan ini membantu anak mengembangkan kesadaran diri, kecerdasan emosional dan keterampilan hidup. Tujuannya adalah mengoptimalkan perkembangan anak dan mempersiapkan mereka menjadi generasi yang cerdas, berkarakter dan siap menghadapi tantangan masa depan.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Al-Ghazali, I. (2005). Ihya Ulumuddin. Pustaka Al-Kautsar.

ALFARIZKA, D. F. (2021). STRATEGI KONSELING DALAM MENANGANI ANAK USIA DINI YANG TERDAMPAK BROKEN HOME DI KELURAHAN BETUNGAN KECAMATAN SELEBAR KOTA BENGKULU. IAIN BENGKULU.

Amalia, R. (2018). PENGANTAR BIMBINGAN KONSELING.

Amti, P. dan E. (2008). Dasar - dasar Bimbingan dan Konseling. PT Rineka.

Anti, P. dan E. (1999). Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling. Rineka Cipta.

Badrujama, A. (n.d.). Teori dan Aplikasi Program Bimbingan Konseling. PT Indeks.

Diknas, D. P. (2008). Bimbingan dan Konseling di sekolah. Direktur Tenaga Kependidikan.

Iskandar, H. (2019). BIMBINGAN DAN KONSELING. 25.

Langgulung, H. (1986). Teori-teori Kesehatan Mental. Pustaka Al-husna.

Mulyadi, M. (n.d.). Psikologi Islami untuk Anak. Erlangga.

Purwadarminta. (1996). Kamus Umumm Bahasa Indonesia. Balai Pustaka.

Raminah, S. (2018). Prinsip dan Asas Bimbingan Konseling. Universitas Negri Padang, 1–8.

Ramlah. (2018). Pentingnya layanan bimbingan konseling bagi peserta didik. Jurnal Al-Mau’izhah, 1(September), 71–72. https://jurnal.umpar.ac.id/index.php/mauizhah/article/download/8/6/

Suherman, A. (2019). Bimbingan dan Konseling Berbasis Islam di Sekolah. Erlangga.

Sukardi, D. K. (2000). Pengantar Pelaksanaan Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Rineka Cipta.

Sumarni, S., & Sucipoto, S. D. (2017). Bimbingan & Konseling implementasi pada PAUD. In Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952. CV. Amanah.

Surya, M. (2003). Psikologi Konseling. Pustaka Bani Quraisy.

Yusuf, M. (2018). Bimbingan dan Konseling dalam Perspektif Islam. Kencana Prenada Media Group.

Zakia Nasution, A., Br. Sembiring, J., Hayati, R., & Nasution, F. (2023). Bimbingan Konseling Pada Anak Usia Dini. Al Tahdzib: Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(2), 57–68. https://doi.org/10.54150/altahdzib.v2i2.221

Downloads

Published

2025-01-14

How to Cite

LAYANAN BIMBINGAN KONSELING ISLAMI PADA ANAK USIA DINI. (2025). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 2(1), 782-791. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/2246