Mean Length Of Utterance Dan Pemerolehan Bahasa Anak Usia 4 Sampai 5 Tahun Ditinjau Dari Fonologi Morfologi Sintaksis Dan Semantik
Keywords:
Pemerolehan bahasa, Fonologi, MorfologiAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun ditinjau dari aspek fonologi, morfologi, sintaksis, dan semantik melalui pengamatan langsung. Data dikumpulkan dari percakapan empat anak dan dianalisis menggunakan jumlah morfem serta Mean Length of Utterance (MLU). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kemampuan bahasa anak usia 4-5 tahun masih dalam tahap perkembangan, yang ditandai dengan penggunaan kalimat sederhana, dominasi kosakata konkret, serta masih adanya kesalahan dalam pelafalan bunyi (fonologi) dan pembentukan kata (morfologi). Temuan ini diharapkan dapat menjadi acuan dalam merancang stimulasi bahasa yang tepat bagi anak usia dini.
References
Adawiyah, R., Suwadi, S., & Rosidah, I. (2024). "Penggunaan Gaya Bahasa Sarkasme pada Akun Instagram riaricis1795." Jurnal Bima: Pusat Publikasi Ilmu Pendidikan Bahasa dan Sastra, 2(4), 186-195.
Agustini, M., & Anggraini, T. (2025). PEMEROLEHAN BAHASA PADA ANAK USIA TIGA TAHUN TATARAN FONOLOGI STUDI KASUS AKBAR RAYYAN ALFAHRI: KAJIAN PSIKOLINGUISTIK. Jurnal Pendidikan Inklusif, 9(1).
Anisawwn, A. W. H., Chandra, A., & Sulianto, J. (2022). Perkembangan bahasa anak usia 4-5 tahun ditinjau dari aspek fonetik dan aspek semantik. Generasi Emas, 5(1), 1-7.
Bawamenewi, A. (2020). Pemerolehan Bahasa Anak Usia Tiga Tahun Pada Tataran Fonologi: Analisis Psikolinguistik. Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP), 3(1), 145-154.
Fuadah, S., & Rini, S. (2023). Analisis Gangguan Menulis (Disgrafia) Pada Anak Dengan Perspektif Psikolinguistik. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara, 4(3), h1709-1715.
Harsanti, C. N. (2021). Pemerolehan bahasa pertama terhadap anak usia 2 sampai 4 tahun menurut tataran morfologi dan sintaksis. Jurnal Kualita Pendidikan, 2(2), 131-135.
Hasim, E. (2018). Perkembangan bahasa anak. Pedagogika, 9(2), 195-206.
Helty, H., Afria, R., & Afifah, I. H. (2020). Tahapan Dan Perbandingan Pemerolehan Bahasa Pada anak laki-Laki Dan Perempuan Usia 18 Bulan: Kajian Psikolinguistik. Deiksis: Jurnal Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia, 7(2), 84-93.
Heryani, K. H. (2020). Perkembangan Bahasa Anak Usia Dini. Aktualita: Jurnal Penelitian Sosial Keagamaan, 10(1), 75-94.
Jamal, H. S., & Setiawan, H. (2024). "Analisis Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 2,8 Tahun berdasarkan Mean Length of Utterance dalam Aspek Fonologi, Morfologi, dan Sintaksis." Edukasi: Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(4), 3816-3827.
Kusuma, A. B. (2016). Pemerolehan Bahasa Pertama Sebagai Dasar Pembelajaran Bahasa Kedua (Kajian Psikolinguistik). Journal Al-Manar, 5(2).
Lestari, P. (2024). "Pemerolehan Bahasa pada Anak Usia 3−5 Tahun di Kelurahan Lubuk." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 12(3), 78-89.
Pratiwi, A., Nasution, S. H., & Febriana, I. (2023). "Pemerolehan Bahasa Anak Usia 4 Tahun 6 Bulan (Studi Kajian Mean Length of Utterance) pada Aspek Sintaksis." Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran, 6(1), 45-56.
Rohimah, R. N., & Setiawan, H. (2024). "Pemerolehan Bahasa Anak Usia 32 Bulan Berdasarkan Teori Mean Length of Utterance dalam Aspek Fonologi." Disastra: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 4(2), 123-135.
Solihin, M. (2021). Perkembangan fonologi anak usia dini. NUR EL-ISLAM: Jurnal Pendidikan Dan Sosial Keagamaan, 8(2), 93-104.
Sugiyanti, S. (2021). Perkembangan Bahasa Fonetik dan Sintaksis Anak Usia Dini (Usia 3-4 Tahun). Jurnal Kualita Pendidikan, 2(2), 124-130.
Ulfa, M. (2017). Pemerolehan fonologi, morfologi, dan sitntaksis anak usia 2, 5-3 tahun. Journal Proceeding, 1(1).
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Eylen Yossi Siagian, Irzi Armando Panjaitan, Najla Haifa Maulidina Tarigan, Yasinta Theresya Claudia Malau, Nurul Azizah
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
