ANALISIS  PANDANGAN SISWA TERHADAP POLA INTERAKSI GURU DALAM PEMBELAJARAN DI KELAS

Authors

  • Cindy Claudia Pendidikan Agama Islam, Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan, Institut Syekh Abdul Hasan Binjai

Keywords:

Pola interaksi, guru, siswa

Abstract

Terciptanya suatu pembelajaran yang mengasyikkan di dalam kelas tergantung dari bagaimana seorang guru dapat membawa siswa masuk ke dalam suasana belajar yang bisa dimengerti oleh siswa. Interaksi merupakan salah satu hal yang penting bagi seorang guru dan siswa karena menjadi tolak ukur dalam pencapaian kemampuan siswa saat pembelajaran di kelas. Sebagai seorang siswa, pastinya menginginkan seorang guru yang bisa mampu berinteraksi dengan baik dan menyenangkan. Pola interkasi yang diterapakan oleh seorang guru sangat berpengaruh terhadap persepsi siswa saat di kelas.

References

A.M. Sardiman Interaksi dan Motivasi Belajar-Mengajar. Jakarta: Rajawali Pers. 2009.

Alfabeta. Suyono dan Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran Teori dan Konsep Dasar

Al-Fatih: Jurnal Pendidikan dan Keislaman Vol. V. No. 1 Januari–Juni 2022 ANALISIS PAN-DANGAN PESERTA DIDIK TERHADAP POLA INTERAKSI GURU DALAM PEM-BELAJARAN DI MAS AMALIYAH SUNGGAL

Indra Satia Pohan, M.Pd.I. Strategi Pembelajaran Umum dan PAI

Lexy J.Moleong.2010. Metode Penelitian Kualitatif .

Lynn, W. (2012). Psikologi Kepribadian

Strategi Pembelajaran oleh Herlina, dkk 2022

Downloads

Published

2025-04-14

Issue

Section

Articles