PENGARUH METODE PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF DI DALAM MENYELESAIKAN SUATU PERMASALAHAN MENGGUNAKAN UJI PERSYARATAN PARAMETRIK
Keywords:
Pembelajaran, Efektif, Penyelesaian MasalahAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode pembelajaran yang efektif dalam menyelesaikan masalah. Metode penelitian teknik yang digunakan dalam probability sampling ini menggunakan pendekatan simple random sampling. simple random sampling yaitu teknik pengambilan anggota sampel dan populasi dilakukan secara acak tanpa memperhatikan strata yang ada dalam populasi. Hasil penelitian faktor internal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian masalah. Hal ini dibuktikan nilai hitung lebih besar dari table (3,179 > 2,045), jadi variabel faktor internal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian masalah; 2) Faktor eksternal menyebabkan anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian masalah. Hal ini dibuktikan dari nilai hitung lebih besar dari ttabel (4,072 > 2,045), Jadi semakin tinggi pengaruh faktor eksternal pada anak maka semakin tinggi potensi anak metode pembelajaran yang efektif dapat penyelesaian maslahpenyelesaian maslah; 3) Dari uji F menunjukkan hasil bahwa variabel faktor internal dan eksternal secara bersama-sama (simultan) menyebabkan terhadap variabel dependent anak metode pembelajaran yang efektif dapat.
Downloads
References
Arif S. sadiman, dkk. Media Pendidikan, (Depok: Rajawali Pers, 2012)
Aton Rustandi, Sularso, Buku Panduan Guru Sekolah Dasar Kelas 1, (Jakarta: Pusat Pembukuan Badan Pengembangan dan Pembukuan Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi, 2020)
Icca Stella Amalia, Evaluasi Media Poster Hipertensi Pada Pengunjung Puskesmas Talaga Kabupaten Majalengka. Jurnal Kesehatan Masyarakat, (2013)
Moeslichatoen. 2004. Metode Pengajaran Di Taman Kanak-Kanak. Jakarta: PT Rineka Cipta.
Sanjaya, W. (2017). Penelitian Pendidikan: Jenis, Metode dan Prosedur (Pertama). Jakarta: Kencana.
Sri MaiyenA, “Pengembangan Media Poster Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Materi Global Warming”. Jurnal Materi Dan Pembelajaran Fisika, Vol. 3 No. 1 (2013) ISSN: 2089-6158
Sugiyono. (2016). Metodologi Penelitian Pendidikan: Pendekatan Kualitatif, Kuantitatif, dan R & D. Bandung: Alfabeta.
Wina Sanjaya, Media Komunikasi Pembelajaran, (Jakarta: Kencana, 2014),
Yudhi Munadhi, Media Pembelajaran, (Jakarta, Referensi, 2013)
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Lisa Seprina Br Sembiring, Ayu Nisa Lestari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.