STUDI LITERATUR: ANALISIS KASUS PERUNDUNGAN SISWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 70 JAKARTA
Keywords:
Perundungan, Pendidikan, Studi LiteraturAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kasus perundungan yang terjadi di SMA Negeri 70 Jakarta melalui pendekatan studi literatur. Dengan menggunakan metode kualitatif deskriptif, penelitian ini mengkaji berbagai sumber pustaka untuk menggambarkan bentuk perundungan yang terjadi, faktor penyebab, dampak psikososial terhadap korban dan pelaku, serta peran penting sekolah, keluarga, dan pemerintah dalam penanganannya. Hasil kajian menunjukkan bahwa perundungan di sekolah mencakup aspek fisik, verbal, dan mental yang saling berkaitan dan dapat meninggalkan dampak jangka panjang. Analisis terhadap kasus spesifik di SMAN 70 Jakarta menegaskan perlunya pendekatan manajemen pendidikan dan kesiswaan yang responsif serta kolaboratif dalam menciptakan lingkungan belajar yang aman dan inklusif. Penelitian ini juga merekomendasikan strategi preventif melalui pendidikan nilai, kebijakan anti-bullying, dan keterlibatan aktif semua pihak.
References
Ceilindri, R. A., & Budiani, M. S. (2020). Harga Diri dan Konformitas dengan Perilaku Bullying Pada Siswa Sekolah Menengah Pertama. Jurnal Psikologi Teori Dan Terapan, Vol 6 No (2), 64.
Lusiana, S. N.E., Arifin, S. (2022). Dampak Bullying Terhadap Kepribadian dan Pendidikan Seorang Anak. Kariman. 10 (02). 337-350.
Mohd. Syukri. (2020). Hubungan Pola Asuh dengan Perilaku Bullying pada Remaja SMP Negeri 19 Kota Jambi. Ilmiah, Jurnal Batanghari, Universitas, Vol 20 No(1), 243–246.
Paramesti, N. Z., dkk. (2024). Peran Negara, Masyarakat, dan Keluarga untuk menanggulangi Bullying dalam Perspektif Hukum Perlindungan Anak. Indonesian Journal of Law and Justice. 1(4). 1-12.
Putri, E. D. (2022). Kasus Bullying di Lingkungan Sekolah : Dampak Serta Penanganannya. Keguruan: Jurnal Penelitian, Pemikiran Dan Pengabdian, 10, 24–30.
Sari, D., & Gusdiansyah, E. (2017). Faktor-Faktor Yang Berhubungan Dengan Kejadian Factors Related ToThe Bullying Event In Bunda Padang. Jurnal Ilmu Kesehatan, Vol 3 No (1).
Sarwono, J. (2006). Metode Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif. Yogyakarta: Graha Ilmu.
Sejiwa. (2008). Bullying di Kalangan Anak dan Remaja: Penanganannya. Pendekatan Dalam dan Sejiwa, Panduan Penanganan Bullying bagi Pendidik. Jakarta: Yayasan Sejiwa.
Utami, A. S. F., & Baiti, N. (2018). Pengaruh Media Sosial Terhadap Perilaku Cyberbullying Pada Kalangan Remaja. Cakrawala - Jurnal Humaniora, Vol 18 No (2), 257–262.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Maya Alemina Ketaren, Sri Rahayu Sitio, Sartika Yukirana Br. Hutagaol, Gertruda Gissa Sinaga, Intan Revalina Sinaga
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
