PENTINGNYA PROSES EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH DASAR

Authors

  • Anggi Wulandari Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Medan
  • Feby Zalianti Margolang Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Medan
  • Srierta Yeni Sinaga Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Medan
  • Syahrial Syahrial Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Universitas Negeri Medan

Keywords:

Evaluasi Pembelajaran , Sekolah Dasar

Abstract

Artikel ini adalah sebuah kajian teoritis mengenai signifikansi proses evaluasi pembelajaran. Evaluasi adalah aktivitas yang sangat penting untuk dilakukan oleh pengajar dalam proses pembelajaran. Melalui evaluasi, pendidik dapat mengasah kompetensinya dalam pengelolaan kelas, baik dalam memilih metode pembelajaran, media, bahan ajar, dan lain-lain yang mampu memotivasi siswa untuk belajar. Selain itu, melalui evaluasi pendidik, dapat diukur sejauh mana keberhasilan peserta didiknya. Oleh sebab itu, pendidik perlu melaksanakan kegiatan evaluasi dengan tepat. Namun, pada kenyataannya masih ada banyak pendidik yang belum melaksanakan proses evaluasi dengan baik, khususnya di sekolah dasar. Salah satu faktornya adalah minimnya pengetahuan yang dimiliki oleh pendidik mengenai evaluasi itu sendiri. Oleh karena itu, penting untuk memahami konsep, fungsi evaluasi, serta prosedur pelaksanaan evaluasi agar hasil evaluasi mampu mencerminkan kondisi sebenarnya dari peserta didik.

References

Allaely, K. (2024). PENTINGNYA PROSES EVALUASI DALAM PEMBELAJARAN DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Bestari: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia serta Pengajarannya, 2(2), 139-148.

Ariyana, D. (2019). Evaluasi Pembelajaran: Konsep dan Aplikasi. Jakarta: Penerbit Eduka.

Fatzuarni, M. (2022). Artikel Pentingnya Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran. Jurnal Pendidikan Dasar.

Fatzuarni, M. (2022). Artikel Pentingnya Evaluasi Dalam Proses Pembelajaran.

Febriana, R. (2021). Prinsip-Prinsip Evaluasi dalam Pembelajaran. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

Guba, E. G., & Lincoln, Y. S. (1989). Fourth Generation Evaluation. Sage Publications.

Huljannah, M. (2021). Pentingnya proses evaluasi dalam pembelajaran Di sekolah dasar. Educator (Directory of Elementary Education Journal), 2(2), 164-180.

Ismail, S. (2020). Metode Pengukuran dan Penilaian dalam Pendidikan. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Magdalena, I., Fauzi, H. N., & Putri, R. (2020). Pentingnya evaluasi dalam pembelajaran dan akibat memanipulasinya.

Downloads

Published

2025-06-08

Issue

Section

Articles