Kajian Literatur Tentang Efektivitas Komunikasi Dalam Kegiatan Pembelajaran Guru Dan Siswa
Keywords:
Komunikasi, Efektivitas, PembelajaranAbstract
Penelitian ini merupakan kajian literatur dengan menggunakan metode penelitian kualitatif studi pustaka yang bertujuan untuk mengetahui efektivitas komunikasi dalam kegiatan pembelajaran antara guru dan siswa. Komunikasi memegang peran penting dalam proses belajar mengajar karena menjadi jembatan antara penyampaian materi oleh guru dan pemahaman siswa. Artikel ini mengumpulkan dan menganalisis berbagai sumber ilmiah yang membahas tentang bentuk, hambatan, serta dampak komunikasi dalam konteks pendidikan. Hasil kajian menunjukkan bahwa komunikasi yang efektif mampu meningkatkan pemahaman siswa, membangun hubungan yang positif antara guru dan siswa, serta menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Sebaliknya, komunikasi yang kurang baik dapat menghambat proses belajar dan menurunkan motivasi siswa. Oleh karena itu, kemampuan komunikasi yang baik perlu dimiliki dan dikembangkan oleh guru untuk mendukung keberhasilan pembelajaran.
References
Asman, A. M. (2023). Komunikasi Keperawatan. Jawa Tengah: Pradina Pustaka.
Dewi, C. (2018). Efektivitas Komunikasi Antara Guru dan Siswa dalam Peningkatan Prestasi Belajar Siswa Kelas IX di SMP Negeri 2 Baebunta. Jurnal Konsepsi, 12-22.
Fisher, B. A. (1986). Teori-teori Komunikasi. Bandung: Rosdakarya.
Inah, E. N. (2015). Peran Komunikasi dalam Interaksi Guru dan Siswa. urnal Al-Ta'dib , 150-167.
Jawhari, A. J., & Yusuf, M. (2024). Analisis Hambatan Komunikasi dalam Proses Pembelajaran dan Strategi Mengatasinya. Journal of Islamic Education , 44-54.
Miftah, M. (2008). Strategi Komunikasi Efektif dalam Pembelajaran. Jurnal Teknodik, 84-94
Muskita, M. (2021). Efektivitas Komunikasi Interpersonal Antara Guru dan Siswa dalam Proses Belajar Mengajar di SMK Negeri 7 Ambon. KAMBOTI Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora, 41-49.
Ndaring, M., Ismail, & Fatma. (2023). Efektivitas Komunikasi Dalam Pembelajaran Daring Dalam Meningkatkan Pemahaman Murid Di SMPN 3 Kota Komba Kec. Kota Komba Kabupaten Manggarai Timur. Journal of Communication Research, 23-30.
Nofrion. (2016). Penerapan Teori dan Konsep Komunikasi dalam Pembelajaran. Jakarta: Kencana.
Prayudha, J., & Malik, A. A. (2021). Efektivitas Komunikasi Terhadap Proses Belajar dalam Pembelajaran Online. DAWUH Islamic Communication Journal, 33-40.
Suryadi, E. (2010). Model Komunikasi Efektif bagi Perkembangan Kemampuan Berpikir Kreatif Anak. Jurnal Ilmu Komunikasi, 263-279.
Tiwery, O., & Kissya, V. (2023). Efektivitas Komunikasi Dalam Pembelajaran Pada Masa Pandemi COVID19 Di SD INPRES 57 Ambon . Jurnal Ilmu Komunikasi Pattimura, 1-10
Sapphine, R. V. (2024). Efektivitas Komunikasi Interpersonal antara Guru dan Siswa dalam Sistem Pembelajaran. JURNAL SOSAINS JURNAL SOSIAL DAN SAINS, 810-822.
Wibawanto, H., & Prihatin, R. (2023). Persepsi Peserta Didik Tentang Efektivitas Komunikasi Pembelajaran dan Selera Humor Pada Pembelajaran Daring. Indonesian Journal of Learning and Instructional Innovation, 13-19.
Wisman, Y. (2017). Komunikasi Efektif dalam Dunia Pendidikan. Jurnal Nomosleca, 651-652.
Zunidar. (2017). Efektivitas Komunikasi Guru Dalam Pembelajaran. IJTIMAIYAH, Jurnal Prodi Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial, 1-15.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Puput Sri Sukmana, Adinda Zahro Melati , Sifa Silvia
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
