PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN AR MENGGUNAKAN ASSEMBLR.STUDIO.COM UNTUK MATERI “KELASENFAHRT” DALAM PEMBELAJARAN BAHASA JERMAN

Authors

  • Nur Jelita Pendidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan
  • Indah Aini endidikan Bahasa Jerman, Fakultas Bahasa dan Seni, Universitas Negeri Medan

Keywords:

Augmented Reality, Bahasa Jerman, Präpositionen mit Dativ

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif berbasis Augmented Reality (AR) menggunakan platform assemblr.studio.com dalam konteks pembelajaran bahasa Jerman. Fokus utama adalah pada materi Präpositionen mit Dativ dengan tema “Klassenfahrt” untuk siswa kelas XII MAN 1 Medan. Metode yang digunakan adalah model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Hasil penelitian menunjukkan bahwa media AR berupa kartu interaktif berhasil meningkatkan minat dan pemahaman siswa. Validasi oleh ahli bahasa dan media menunjukkan tingkat kelayakan yang tinggi, dan uji coba penggunaan di kelas menunjukkan media ini praktis dan efektif untuk diterapkan dalam proses pembelajaran.

References

Jaramaz, A. (2021). Planung, Gestaltung und Umsetzung eines eigenen Educasts. Pädagogische Horizonte, 5(2), 124–139. 2523-5656. Private Pädagogische Hochschule der Diözese Linz, Österreich.

Kalthoff, H., & Cress, T. (2020). Digitale Objekte. Pilotschulen und die Erprobung neuer Lernmedien. ZISU, 9, 23–37. 2198-196X. ZISU (Zentrum für Interdisziplinäre Untersuchungn und UnterrichtsUntersuchung).

Nengsih, N., Eka, A., & Sunandar, A. (2023). Development of augmented reality learning media based on assemblr studio web in ecosystem material. JINoP (Jurnal Inovasi Pembelajaran). 9(2), 277–291. Universitas Muhammadiyah Malang.

Ningsih, Mirna. (2024). Unit Kegiatan Belajar Mandiri (UKBM) Bahasa Jerman Semeser V Jurusan IPA. Medan: MAN 1 MEDAN.

Pagarra, H., dkk. (2022). Media Pembelajaran. Edisi Pertama. 978-623-270-091-2. Makassar: Badan Penerbit UNM.

Refdinal. 2022. Teknologi Augmented Reality dan Virtual Reality dalam Media Pembelajaran. Edisi pertama. 978-623-275-005-4. Depok. Rajawali Pers.

Sjarief, W., Rosana, H. (2020). Super Deutsch Buku Ajar Bahasa Jerman Untuk SMA/MA Kelas XII. Edisi Pertama. 978-602-430-123-4. Jakarta: Erlangga.

Downloads

Published

2025-06-13

Issue

Vol. 2 No. 6 (2025): JUNI 2025

Section

Articles

License

Copyright (c) 2025 Nur Jelita, Indah Aini

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.