Pandangan Generasi Z Di UGM Terhadap Nasionalisme Dan Kewajiban Kembali Penerima Beasiswa

Authors

  • I Gusti Agung Ayu Diah Candra Maheswari Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada
  • Naziha Azmi Mustafa Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada
  • Auranisa Gurfata Bima Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada
  • Sekar Listuhayu Ardiningrum Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada
  • Gilbert Sigalingging Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Gadjah Mada
  • Khyarafata Helmy Noveryan Psikologi, Fakultas Psikologi, Universitas Gadjah Mada

Keywords:

nasionalisme, generasi Z, beasiswa

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi pandangan Generasi Z terhadap kewajiban kembali ke Indonesia setelah menyelesaikan studi melalui program beasiswa luar negeri, serta kaitannya dengan nasionalisme. Menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis, data dikumpulkan melalui wawancara mendalam terhadap empat mahasiswa S1 di Yogyakarta yang aktif mencari beasiswa luar negeri. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Generasi Z memaknai nasionalisme secara reflektif dan kontekstual, tidak hanya sebagai kewajiban formal, tetapi juga sebagai bentuk tanggung jawab dan kecintaan terhadap tanah air. Mayoritas partisipan setuju bahwa kewajiban kembali adalah hal wajar sebagai bentuk balas jasa kepada negara. Namun, mereka juga menekankan pentingnya dukungan dan fasilitas dari pemerintah agar kontribusi yang diberikan dapat maksimal. Sebagian partisipan berpendapat bahwa kontribusi kepada bangsa tidak selalu harus dilakukan dengan kembali secara fisik ke tanah air. Penelitian ini memberikan implikasi penting bagi penyusunan kebijakan beasiswa yang adaptif terhadap nilai dan aspirasi generasi muda.

References

Amalia, Safa, Umniati Rofifah, and Anis Fuadah Zuhri, ‘MENAMPILKAN SIKAP CINTA TANAH AIR PADA ERA 4.0’, no. 1 (2020)

Fadilah, P. R., Mutasimbillah, M., & Ajmain, M. NASIONALISME: ARTI DAN PERKEMBANGANNYA NATIONALISM: ITS MEANING AND DEVELOPMENT. (2025). https://jicnusantara.com/index.php/jiic

Fawzy, Dwimay, and Lailiya Nur Rokhman, “Mencintai Produk Lokal Dengan Semangat Nasionalisme Banal: Komodifikasi Memori Kebangsaan Pada Iklan Merek Lokal,” Jurnal Komunikasi, 18.2 (2024), pp. 249–64, doi:10.20885/komunikasi.vol18.iss2.art8

Habsyi, Faisal Y, ‘PENGARUH FASILITAS BELAJAR TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA SMA NUSANTARA TAURO’, 2.1 (2020)

Hadiputri, Desisonia Lilia, “Representasi Nasionalisme Dalam Pembekalan LPDP Sri Mulyani,” MEDIALOG Jurnal Ilmu Komunikasi, 6.2 (2023), pp. 98–115, doi:10.35326/medialog.v6i2.3433

Hasrian Hasrian & Ahmad Aldizar Akbar, ‘Globalisasi dan Nasionalisme pada Generasi Z’, Civil and Military Cooperation Journal, 1.1 (2024), pp. xx–yy.

Holle, None Mohammad H, and others, “The Global Digital Economy and the Spirit of Indonesian ‘Product’ Nationalism,” Entrepreneurship and Small Business Research, 2.1 (2023), pp. 1–11, doi:10.55980/esber.v2i1.70

Lube, Felber, Josep Bintang Kalangi, and Krest D Tolosang, ‘ANALISIS PENGARUH UPAH MINIMUM DAN PDRB TERHADAP PENYERAPAN TENAGA KERJA DI KOTA BITUNG’, 21.03 (2021)

Marhamah, Siti, and others, ‘Pengaruh Fasilitas Belajar Terhadap Prestasi Belajar Mahasiswa Pada Perguruan Tinggi’, Edu Cendikia: Jurnal Ilmiah Kependidikan, 1.2 (2021), pp. 40–45, doi:10.47709/educendikia.v1i2.1023

Maulidiah, Eka Putri, Survival Survival, and Bambang Budiantono, ‘PENGARUH FASILITAS TERHADAP KUALITAS PELAYANAN SERTA IMPLIKASINYA PADA KEPUASAN PELANGGAN’, JURNAL ECONOMINA, 2.3 (2023), pp. 727–37, doi:10.55681/economina.v2i3.375

Meliyana, Annisa, and others, ‘Pengaruh Fasilitas Belajar Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa’, Journal of Economic and Business Education, 1.2 (2023), pp. 26–33, doi:10.37479/jebe.v1i2.17904

Pradipta, Muhammad Arya, and others, “Cinta Tanah Air Pada Era Digital: Peran Generasi Z Dalam Mempertahankan Identitas Nasional,” Populer Jurnal Penelitian Mahasiswa, 3.4 (2024), pp. 109–18, doi:10.58192/populer.v3i4.2787

Rachman, M. Aulia, “Scholarship for Catching up? The Indonesia Endowment Fund for Education (LPDP) Scholarship Program as a Pillar of Economic Development Policy,” International Journal of Educational Development, 96 (2022), p. 102701, doi:10.1016/j.ijedudev.2022.102701

Sopian, Asep, Nanat Fatah Natsir, and Erni Haryanti, ‘Tanggung Jawab Moral Ilmuan dan Netralitas Ilmu’, JIIP - Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, 5.1 (2022), pp. 172–80, doi:10.54371/jiip.v5i1.395

Widiyono, S, “Pengembangan Nasionalisme Generasi Muda Di Era Globalisasi,” POPULIKA, 7.1 (2019), pp. 12–21, doi:10.37631/populika.v7i1.24

Zuhri, None Safa Amalia Umniati Rofifah, Dan Anis Fuadah, “MENAMPILKAN SIKAP CINTA TANAH AIR PADA ERA 4.0,” Deleted Journal, 6.1 (2020), pp. 68–75, doi:10.37567/jie.v6i1.109

Downloads

Published

2025-06-15

Issue

Section

Articles