LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM INDONESIA: INVESTASI MASA DEPAN UMAT ISLAM
Keywords:
Pendidikan Islam, Lembaga, investasi umatAbstract
Lembaga pendidikan Islam di Indonesia memiliki peran strategis dalam membentuk generasi Muslim yang unggul secara spiritual, intelektual, dan sosial. Dalam konteks tantangan globalisasi dan perkembangan teknologi informasi, pendidikan Islam dituntut untuk mampu beradaptasi dan berinovasi tanpa kehilangan jati diri keislamannya. Artikel ini membahas pentingnya lembaga pendidikan Islam sebagai investasi jangka panjang bagi masa depan umat Islam di Indonesia. Dengan pendekatan kualitatif-deskriptif, kajian ini menyoroti kontribusi lembaga pendidikan Islam dalam membangun karakter, memperkuat identitas keislaman, serta menciptakan sumber daya manusia yang kompeten dan berakhlak. Temuan menunjukkan bahwa penguatan kelembagaan, kurikulum integratif, serta kolaborasi antara pemerintah, masyarakat, dan dunia usaha menjadi kunci keberhasilan pendidikan Islam dalam menghadapi tantangan zaman. Oleh karena itu, pengembangan lembaga pendidikan Islam merupakan investasi strategis yang harus mendapatkan perhatian serius dari semua elemen umat.
References
Afendi, H Achmad Ruslan, and M Khojir. Pendidikan Islam Abad 21 (Inovasi Dan Implementasinya). Palembang: Bening Media Publishing, 2024.
Aripin, Azwar. “Tantangan Pengembangan Kurikulum Pendidikan Islam Dan Strategi Pengembangannya Dalam Menghadapi Tuntutan Kompetensi Masa Depan.” Jurnal Al-Mufidz: Jurnal Pendidikan Agama Islam 1, no. 2 (2024): 121–42.
Diana, Ridma, and Mu’allimah Rodhiyana. “Kompetensi Pedagogik Guru Pendidikan Agama Islam Di Era Digital.” Tahdzib Al-Akhlaq: Jurnal Pendidikan Islam 6, no. 1 (2023): 1–13.
Khuluqo, Ihsana El, M Pd, and Dr Istaryatiningtias. Modul Pembelajaran Manajemen Pengembangan Kurikulum. Sulawesi Tengah: Feniks Muda Sejahtera, 2022.
Muis, Muhammad Aufa, Aidil Pratama, Indah Sahara, Isma Yuniarti, and Safira Aulia Putri. “Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Pembentukan Karakter Bangsa Di Era Globalisasi.” JIIP-Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan 7, no. 7 (2024): 7172–77.
Nugroho, Muhammad Aji. “Pendidikan Islam Berwawasan Multikultural; Sebuah Upaya Membangun Pemahaman Keberagamaan Inklusif Pada Umat Muslim.” Mudarrisa: Jurnal Kajian Pendidikan Islam 8, no. 1 (2016): 31–60.
Rohmah, Ifa Faizah. “Pengembangan Kurikulum Sains Berbasis Al-Qur’an Untuk Mewujudkan Integrasi Ilmu Pengetahuan Dengan Penguatan Kompetensi Spiritual.” Mufham: Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 1, no. 1 (2021): 43–56.
Zain, Sri Hafizatul Wahyuni, Erna Wilis, and Herlini Puspika Sari. “Peran Pendidikan Islam Dalam Pembentukan Karakter Masyarakat Berbasis Nilai-Nilai Al-Qur’an Dan Hadis.” IHSAN: Jurnal Pendidikan Islam 2, no. 4 (2024): 199–215.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Khaira Zikrani Malrizwa, Angga Denuyasa, A.Muhammad Rivan Triagusman, Agung Hanapi

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.