IMPLEMENTASI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBENTUK ETIKA DAN AKHLAK SISWA TERHADAP GURU DI MAS AL WASHLIYAH TANJUNG PASIR
Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Etika, AkhlakAbstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi Pendidikan Agama Islam (PAI) dalam membentuk etika dan akhlak siswa terhadap guru di MAS Al Washliyah Tanjung Pasir. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi lapangan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi PAI dilakukan melalui tiga aspek utama: integrasi nilai akhlak dalam pembelajaran, pembiasaan sikap sopan santun melalui rutinitas sekolah, serta keteladanan guru dalam perilaku sehari-hari. Faktor pendukungnya meliputi budaya religius sekolah, dukungan guru, dan peran orang tua, sementara hambatan muncul dari kurangnya konsistensi siswa dan pengaruh lingkungan luar. Kesimpulannya, implementasi PAI di MAS Al Washliyah Tanjung Pasir cukup efektif membentuk etika dan akhlak siswa terhadap guru, meski masih perlu diperkuat melalui pembiasaan, pengawasan, dan kerja sama sekolah dengan orang tua serta masyarakat.
References
Badwi, A., & Tinggi Agama Islam Al Furqan Makassar, S. (n.d.-a). Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa. https://ojs.staialfurqan.ac.id/alqiyam
Badwi, A., & Tinggi Agama Islam Al Furqan Makassar, S. (n.d.-b). Implementasi Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa. https://ojs.staialfurqan.ac.id/alqiyam
Bahri, S., Syahril, S., Yanti, D., Islam, U., & Lampung, A. N. (2022a). PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS 5 DAN 6 DI SD IT ASY-SYAMIL TUNGKAL JAYA KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN PEMBELAJARAN 2022-2023. UNISAN JOURNAL : Jurnal Manajemen & Pendidikan, 00(00), 0–00. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Bahri, S., Syahril, S., Yanti, D., Islam, U., & Lampung, A. N. (2022b). PERANAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MEMBINA AKHLAK PESERTA DIDIK KELAS 5 DAN 6 DI SD IT ASY-SYAMIL TUNGKAL JAYA KABUPATEN MUSI BANYUASIN TAHUN PEMBELAJARAN 2022-2023. UNISAN JOURNAL : Jurnal Manajemen & Pendidikan, 00(00), 0–00. https://journal.an-nur.ac.id/index.php/unisanjournal
Muhammad Alwi(2016).implementasi pendidikan agama islam dalam meningkatkan akhlak siswa di smp negeri 7 Satu atap kec payambungan kabupaten mandailing natal
Pahlawati, E. F., Irfan, M., & Syaifuddin, M. (2024a). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa SMA A.Wahid Hasyim 4 Gudo Jombang-Eny Fatimatuszuhro P; Moh. Irfan; Mochamad Syaifuddin191 Sumbula (Vol. 9, Issue 2).
Pahlawati, E. F., Irfan, M., & Syaifuddin, M. (2024b). Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam Pembentukan Akhlak Siswa SMA A.Wahid Hasyim 4 Gudo Jombang-Eny Fatimatuszuhro P; Moh. Irfan; Mochamad Syaifuddin191 Sumbula (Vol. 9, Issue 2).
Pasaribu, S., Pohan, I. S., & Najari, M. (n.d.). Strategi Interaksi Guru PAI dalam Membentuk Akhlakul Karimah Siswa. https://doi.org/10.30868/ei.v12i02.4899
Ahsan, M., Hafid, A., & Amalia, N. (2024). Implementasi guru pendidikan agama islam dalam pembentukan akhlak siswa di sma negeri 5 maros kecamatan tanralili kabupaten maros.
Shahara, N. A., & Siti Masyithoh. (2025). Adab Guru dan Murid sebagai Refleksi Akhlak Islami: Implikasi terhadap Pembentukan Lingkungan Belajar Beretika
. (n.d.). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Meningkatkan Akhlak Mulia Siswa.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Mardhani Asry, Robie Fanreza
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
