STRATEGI KEPALA MADRASAH DALAM MENINGKATKAN MUTU PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTS GUPPI DANTE KOA KABUPATEN ENREKANG
Keywords:
Strategi Kepemimpinan, Mutu Pembelajaran, Bahasa ArabAbstract
Penelitian ini bertujuan mengungkap strategi kepala madrasah dalam meningkatkan mutu pembelajaran bahasa Arab di MTs GUPPI Dante Koa Kabupaten Enrekang. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif jenis studi kasus, data diperoleh melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kualitatif dengan teknik reduksi, penyajian, dan verifikasi data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan mutu dilaksanakan melalui tiga fokus utama: (1) pengembangan sumber daya manusia guru melalui supervisi akademik, forum pembelajaran profesional, dan penegakan disiplin; (2) inovasi pembelajaran dengan penerapan pendekatan kontekstual (Contextual Teaching and Learning/CTL), metode aktif, serta evaluasi berkelanjutan; dan (3) optimalisasi lingkungan belajar dengan peningkatan sarana prasarana dan penguatan kemitraan bersama orang tua serta masyarakat. Faktor pendukung utama meliputi komitmen guru, partisipasi masyarakat, dan ketersediaan kurikulum, sedangkan faktor penghambat meliputi keterbatasan waktu belajar, rendahnya pendampingan orang tua, pengaruh negatif lingkungan, serta persepsi siswa bahwa bahasa Arab sulit dipelajari. Penelitian ini menegaskan pentingnya kepemimpinan kepala madrasah yang visioner, kolaboratif, dan kontekstual untuk mendorong transformasi mutu pembelajaran bahasa Arab di madrasah.
References
Al-Qur’an Al-Karim Dan Terjemahannya Dengan Transliterasi’, Departemen Agama RI, Semarang: PT. Karya Toha Putra,t.T.
Abdul majid, ‘Pendidikan Agama Islam’, Remaja Rosda Karya, 2000
Abdul Wahab Rosyid, ‘“Peningkatan Kualitas Pengajar Baasa Arab Sebagai Upaya Meningkatkan Standar Mutu Pembelajaran Bahasa Arab”’, Jurnal Ilmiah Peuradeun, 2 (2014)
Acep Hermawan, ‘Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab’, Remaja Rosdakarya, 2011
Adi Wibowo, ‘Strategi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Adi Wibowo’, Indonesian Journal of Islamic Education Management, 3.2 (2020)
Agus Wibowo, ‘Manager & Leader Sekolah Masa Depan.’, Pustaka Pelajar, 2014
Ahmad Fuad Efendi, ‘Metodologi Pengajaran Bahasa Arab’, Misykat, 2009
Albi Anggito & Johan Setiawan., ‘Metodologi Penelitian Kualitatif.’, CV Jejak (Jejak Publisher).
Ali Wafa, ‘“Peningkatan Mutu Pembelajaran Berbasis Aneka Sumber Belajar Di MTSnN Sumber Bungur Pamekasan”’, Jurnal Kabilah, 2
Asep Sunarto, ‘“Strategi Peningkatan Mutu Pembelajaran Bahasa Arab Di Madrasah Tsanawiyah Salafiyah Al-Tarmasi”’, Jurnal Lisanan Anabiya, 2 (2018)
Banun, Sri, Yusrizal, and Nasir Usman, ‘Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pada Smp Negeri 2 Unggul Mesjid Raya Kabupaten Aceh Besar’, Pascasarjana Universitas Syiah Kuala, 11.1 (2016)
Fauziah Hamid Wada, Anna Pertiwi, Mara Imbang Satriawan Hasiolan , Sri Lestari, I Gede Iwan Sudipa, Jonherz Stenlly Patalatu, Yoseb Boari, Ferdinan Ferdinan, Jayanti Puspitaningrum, Erlin Ifadah, Abd. Rahman, ‘Buku Ajar Metodologi Penelitian’, PT. Sonpedia Publishing Indonesia, 2024, p. 3
Daryanto, ‘Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran.’, Gaya Media, 2011
E. Mulyasa, ‘Menjadi Kepala Sekolah Profesional’, Remaja Rosdakarya, 2007
Faisal Afif, ‘Strategi Menurut Para Ahli’, Angkasa, 1984
H.B.Sutopo, ‘Metodologi Penelitian Kualitatif’, Surakarta,Sebelas Maret University Press, 2002
Hamdan dimyati, ‘Manajemen Proyek’, CV Pustaka Setia, 2014
Hasan Basri, ‘Kepemimpinan Kepala Sekolah.’, Pustaka Setia, 2013
Husaini Usman, ‘Manajemen Teori Praktik Dan Riset Pendidikan Edisi 3’, PT. Bumi Aksara, 2011
Imam Makruf, Anisatul Barokah, ‘“Peningkatan Mutu Pembelajaran Bahasa Arab Berdasarkan Aktivitas Di Madrasah Ibtidaiya”’, Jurnal Al-Mahara Pendidikan Bahasa Arab, 6.1
Jamal Ma’mur Asmani, ‘Tips Menjadi Kepala Sekolah Professional’, Diva Press, 2012
Julaiha, Siti, ‘“Konsep Kepemimpinan Kepala Sekolah.” Tarbiyah Wa Ta’lim’, Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 2019
Kuncoro, ‘Metode Penelitian Kuantitatif Kualitattif Dan R&D.’
Lexy J. Moleong, ‘Metodologi Penelitian Kualitatif, XXXV’, Bandung: Remaja Rosda Karya, 2016
M. Zaki dan A. Rahman, ‘Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bahasa Arab Melalui Pendekatan Komunikatif’, Jurnal Pendidikan Bahasa Arab, 14 (2020)
Minnah El Widdah, Dkk., ‘Kepemimpinan Berbasis Nilai Dan Pengembangan Mutu Madrasa’, Alfabeta, 2012
Minsih, Rusnilawati Rusnilawati, dan Imam Mujahid., ‘“Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Membangun Sekolah Berkualitas Di Sekolah Dasar.”’, Profesi Pendidikan Dasar, 1 (2019)
Mujadi, Hasyim, ‘Strategi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan (Studi Kasus Madrasah Aliyah Bahrul Ulum Tajinan Kabupaten Malang)’, Leadership:Jurnal Mahasiswa Manajemen Pendidikan Islam, 3.1 (2022)
Mulyasa, ‘Menjadi Kepala Sekolah Profesional.’, PT Remaja Rosdakarya., 2007
Nana Syaodih Sukmadinata, ‘Penelitian Pendidikan’, PT Remaja Rosdakarya., 2006
Nanang Fattah., ‘Sistem Penjaminan Mutu Pendidikan.’, PT Remaja Rosdakarya., 2012
Nurul Hidayah, ‘"Khalifah Manusia Dalam Perspektif Al-Qur’an: Tafsir Surah Al-Baqarah Ayat 30”’, Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 15 (2020)
Rahmawati, N, ‘Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru’, Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran, 2020
Riyanto, ‘Paradigm Baru Pembelajaran (Sebagai Referensi Bagi Pendidik Dalam Implementasi Pembelajaran Yang Efektif Dan Berkualitas).’, Kencana, 2010
Rizki Meita Sari, ‘Upaya Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Madrasah Aliyah Al-Hikmah Bandar Lampung’, Fakultas Tarbiyah Dan Keguruan Universitas Islam Negri Raden Intan Lampung, 2022
Said, Akhmad., ‘“Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Melestarikan Budaya Mutu Sekolah.”’, Evaluasi., 2 (2018)
Sophia Azhar, ‘Kepemimpinan Kepala Sekolah Efektif (Perspektif Pendidikan Islam’, Journal-Uin Alauddin.Ac.Id, v (2016)
Sudarwan Danim., ‘Inovasi Pendidikan Dalam Upaya Peningkatan Profesionalisme Tenaga Kependidikan.’, Pustaka Setia, 2010
Sugiyono, ‘Metode Penelitian Administratif’, Alfabeta, 2006
Sugiyono, ‘Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif Dan R & D’, Alfabeta, 2013
Sugiyono, ‘Metode Penelitian Manajemen.
Suharsimi Arikonto, ‘Prosedur Peneitian Suatu Pendekatan Praktek’, Rineka Cipta, 2010
Sukarno, ‘“Peningkatan Kualitas Pembelajaran Melalui Penggunaan Teknologi Pendidikan.”’, Jurnal Pendidikan, 2018
Sulistyorini, ‘Menejemen Pendidikan Islam, Konsep, Strategi, Dan Aplikasi’, Teras, 2009
Suryani, A., & Septiani, F, ‘Pengaruh Motivasi Belajar Terhadap Prestasi Belajar Siswa.’, Jurnal Pendidikan, 2019
Triton PB, ‘Manajemen Strategis Terapan Perusahaan Dan Bisnis’, Tugu Publiser, 2007
Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 Tentang Standar Nasional Pendidikan.’, 2015
Vincent Gasperz, ‘Total Quality Managemen’, Jakarta; Gramedia Pustaka Utama, 2003
Wahjosumidjo, ‘Kepemimpinan Kepala Sekolah.’, Rajagrafindo Persada, 2013
Wahjosumidjo, ‘Kepemimpinan Kepala Sekolah’, Raja Grafindo Persada, 2002
Widodo, ‘Manajemen Mutu Pendidikan Untuk Guru Dan Kepala Sekolah’, Ardadizya Jaya, 2011
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Intan Nurainul, Mahlani Mahlani, Abd. Rahman
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
