Penerapan Sosialisasi Manajemen Waktu Dalam Membantu Siswa SDN 3 Kampung Dalam Sijunjung Dalam Mengatur Aktivitas Harian

Authors

  • Muhammad Zhafran Alhady Universitas Negeri Padang
  • Najlah Nurul Sakinah Universitas Negeri Padang
  • Nazwa Bella Sapira Universitas Negeri Padang
  • Revika Nur Huda Universitas Negeri Padang
  • Salsabila Salsabila Universitas Negeri Padang
  • Randi Purnama Putra Universitas Negeri Padang

Keywords:

Manajemen Waktu, Siswa Sekolah Dasar, Sosialisasi

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengevaluasi seberapa baik siswa kelas enam di SDN 3 Kampung Dalam Kabupaten Sijunjung mengelola waktu mereka melalui sosialisasi. Masalah utamanya adalah anak-anak tidak menyadari betapa pentingnya manajemen waktu, yang menyebabkan kegiatan yang tidak menentu dan hasil belajar yang buruk. Ceramah interaktif, alat bantu visual, serta pra tes dan pasca tes digunakan untuk melaksanakan kegiatan tersebut. Skor rata-rata meningkat dari 72,6 menjadi 97, menurut data, menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam pengetahuan dan kemahiran dalam manajemen waktu. Pendekatan ini telah terbukti meningkatkan efisiensi dan pengorganisasian pembelajaran anak-anak, dan dapat digunakan di sekolah dasar lainnya.

References

Apriyanti, M. E., & Syahid, S. (2021). Peran manajemen waktu dan kedisiplinan dalam mempengaruhi hasil belajar optimal. Equilibrium: Jurnal Pendidikan, 9(1), 68–76.

Rofi, M. F., Nisa, T. S., Widyastuti, A. H., & Zulfahmi, M. N. (2025). Analisis manajemen waktu siswa sekolah dasar melalui jurnal harian. Pusat Publikasi Ilmu Manajemen.

Setiawan, B., Ginting, S., & Said, A. A. (2025). Pengurusan izin bongkar muat kapal asing di luar kawasan pabean pada Kantor Bea dan Cukai oleh PT. Bahari Eka Nusantara. PPIMAN: Pusat Publikasi Ilmu Manajemen, 3(3), 196–205.

Sofyananjani, B., Setyawan, C., Aqomaddina, F., Monika, M., & Ruhaena, L. (2021). Manajemen waktu belajar anak selama pembelajaran jarak jauh di masa pandemi. Abdi Psikonomi, 73–77.

Suardian, & Yusnan, M. (2021). Pengaruh manajemen waktu terhadap motivasi belajar dan efikasi diri siswa sekolah dasar. Journal of Scholar Education (JEC), 25, 25–34.

Suardin, S., & Yusnan, M. (2021). Pengaruh manajemen waktu belajar terhadap efikasi diri dan motivasi belajar siswa sekolah dasar. JEC (Jurnal Edukasi Cendekia), 5(1), 61–71.

Syamsuriansyah, M., Hasanah, U., & Suryani, N. (2021). Edukasi kesehatan dan pengaruhnya terhadap pengetahuan remaja. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 13(2), 88–95.

Downloads

Published

2025-12-19