Faktor Keberhasilan dan Kegagalan Implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan di Indonesia
Keywords:
Pendidikan, Sistem Informasi, ManajemenAbstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji secara sistematis faktor-faktor yang memengaruhi keberhasilan dan kegagalan implementasi Sistem Informasi Manajemen Pendidikan (SIM Pendidikan) di Indonesia. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) terhadap 25 artikel jurnal nasional yang terindeks Portal Garuda. Tahapan SLR meliputi identifikasi, penyaringan, penilaian kelayakan, dan inklusi artikel. Hasil kajian menunjukkan bahwa faktor keberhasilan implementasi SIM Pendidikan meliputi komitmen pimpinan, kompetensi pengguna, kualitas sistem, dukungan organisasi, serta kesiapan infrastruktur. Sebaliknya, faktor kegagalan didominasi oleh resistensi terhadap perubahan, kurangnya pelatihan, keterbatasan infrastruktur, kualitas data yang rendah, serta lemahnya integrasi sistem. Temuan ini menegaskan bahwa keberhasilan implementasi SIM Pendidikan tidak hanya ditentukan oleh aspek teknologi, tetapi juga oleh faktor manusia dan organisasi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa implementasi SIM Pendidikan yang efektif memerlukan pendekatan terintegrasi antara teknologi, sumber daya manusia, dan manajemen organisasi.
References
Arifin, M. (2020). Analisis faktor keberhasilan penerapan sistem informasi akademik di perguruan tinggi. Jurnal Sistem Informasi, 12(1), 45–56.
Budiman, A., & Lestari, S. (2018). Evaluasi penerapan Education Management Information System (EMIS) pada madrasah. Jurnal Manajemen Pendidikan, 10(3), 201–210.
Darmawan, D. (2019). Sistem informasi manajemen pendidikan berbasis web untuk peningkatan layanan akademik. Jurnal Teknologi Pendidikan, 7(1), 15–25.
Hidayat, T., & Nugroho, E. (2021). Faktor penghambat implementasi sistem informasi manajemen pendidikan di sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan, 14(2), 89–101.
Kitchenham, B. (2007). Guidelines for performing systematic literature reviews in software engineering. Technical Report, EBSE.
Pratama, R., & Setiawan, A. (2019). Integrasi data dalam sistem informasi pendidikan. Jurnal Informatika Pendidikan, 5(2), 67–78.
Sari, D. P., & Wahyudi, A. (2020). Pengaruh pelatihan pengguna terhadap keberhasilan sistem informasi akademik. Jurnal Pendidikan dan Teknologi, 9(1), 33–44.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Nadira Despa Maharani
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
