Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar

Authors

  • Ana Sofiyana UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Juliya Nur Hidayah UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Siti Khozinatullutfiah UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Khansa Fakhira Maulidia UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Nuriyatus Shofi UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Ruby Tri Maharani UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten
  • Mansur Mansur UIN Sultan Maulana Hasanudin Banten

Keywords:

media pembelajaran digital, motivasi belajar, sekolah dasar

Abstract

Penelitian ini mengkaji peran media pembelajaran digital dalam meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar melalui tinjauan literatur terstruktur. Kajian dilakukan terhadap artikel jurnal, buku, dan laporan penelitian yang relevan dengan topik media digital dan motivasi belajar pada konteks pendidikan dasar. Hasil sintesis menunjukkan bahwa media pembelajaran digital, seperti video interaktif, aplikasi edukatif, multimedia interaktif, platform kuis, dan perangkat pembelajaran berbasis gamifikasi, cenderung meningkatkan perhatian, minat, partisipasi aktif, dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran. Media digital juga mendukung pembelajaran yang lebih bervariasi, kontekstual, dan tidak monoton, sehingga memperkuat motivasi belajar baik secara individu maupun kolaboratif. Meski demikian, efektivitasnya sangat tergantung pada kesiapan guru, ketersediaan infrastruktur, serta kemampuan mengintegrasikan teknologi secara pedagogis. Dengan demikian, media pembelajaran digital memiliki potensi menjadi strategi efektif untuk meningkatkan motivasi belajar siswa sekolah dasar jika dirancang dan diterapkan dengan baik.

References

Ainurrohmah DCG, Afifah UlyErhamwilda, Asep Dudi Suhardini. 2026. “Peran Media Digital Interaktif Smartboard terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Ilmu Pendidikan dan Psikologi (JIPP) 4 (1).

As Syafaatussalamah dan Deandra Eka Salsabilla. 2025a. “Efektivitas Penggunaan Media Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” Al-Tarbiyah : Jurnal Ilmu Pendidikan Islam 3 (3): 11–24. https://doi.org/10.59059/al-tarbiyah.v3i3.2479.

Azzahra, Shakilla, dan Teguh Prasetyo. 2024. “Penggunaan Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa berdasarkan Perspektif Guru.” JIPSD: Jurnal Inovasi Pendidikan Sekolah Dasar KonsorsiumPengetahuan Innoscientia 1 (1).

Harsiwi, Udi Budi, dan Liss Dyah Dewi Arini. 2020. “Pengaruh Pembelajaran Menggunakan Media Pembelajaran Interaktif terhadap Hasil Belajar siswa di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 4 (4): 1104–13. https://doi.org/10.31004/basicedu.v4i4.505.

Laelatul Munawaroh, Siti Rokmanah, dan Ahmad Syachruroji. 2023. “PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS INFORMATION AND COMMUNICATION TECHNOLOGY (ICT) UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SEKOLAH DASAR.” Jurnal Pendidikan Dasar 14 (01): 170–80. https://doi.org/10.21009/jpd.v14i01.39651.

Lestari, Khusnul Khotimah, Lia Farida, dan Abdul Azis Khoiri. 2026. Peran Papan Interaktif Digital Terhadap Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar. 4.

Monalisa, Intana, Yustia Suntari, dan Engga Dallion Ew. 2024. “Pengaruh Media Pembelajaran Digital terhadap Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 8 (3): 1953–63. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i3.7602.

Rizkullah, Muhamad Fakhriyendi, Moh. Sahlan, dan Dwi Puspitarini. 2025. “Penggunaan Media Pembelajaran Quizizz’’ dalam Proses Pembelajaran di Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 9 (4): 860–67. https://doi.org/10.31004/basicedu.v9i4.10201.

Rusdi, Herlina, Rifadhilla Ervianti, Adrias Adrias, dan Aissy Putri Zulkarnaini. 2025. PENGARUH MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA SEKOLAH DASAR. 10.

Saputri, Melliana, dan Putri Octa Hadiyanti. 2025. “Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall terhadap Minat Belajar Siswa di Sekolah Dasar.” Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 9 (6): 3022–33. https://doi.org/10.31004/obsesi.v9i6.7575.

Syafitri, Dian, Naura Nurva Reni, dan Zara Septiyana. 2025. Efektivitas Media Pembelajaran Digital Untuk Meningkatkan Minat Belajar Pada Siswa Sekolah Dasar. 9.

Valentinna, Caroline Rachel, Endang M. Kurnianti, dan Uswatun Hasanah. 2024. “Media Belajar Gamifikasi terhadap Peningkatan Motivasi Belajar Siswa Sekolah Dasar.” Jurnal Basicedu 8 (3): 1722–32. https://doi.org/10.31004/basicedu.v8i3.7476.

Downloads

Published

2026-05-27

Issue

Section

Articles

How to Cite

Media Pembelajaran Digital dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik di Sekolah Dasar. (2026). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 3(05), 3664-3670. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/7235