Analisis Kesantunan Berbahasa Mahasiswa pada Unit Kegiatan Mahasiswa di Ruang Lingkup Universitas Negeri Medan

Authors

  • Mhd. Zidan Aris Fatih Universitas Negeri Medan
  • Rachel Mia Novriyanti Tobing Universitas Negeri Medan
  • Gomoses Stevencus Simarmata Universitas Negeri Medan
  • Mesi Tambunan Universitas Negeri Medan
  • Anggita Lydia Sirait Universitas Negeri Medan
  • Harlan Nikolas Situmorang Universitas Negeri Medan
  • M. Oky Fardian Gafari Universitas Negeri Medan

Keywords:

kesantunan berbahasa, mahasiswa, Unit Kegiatan Mahasiswa

Abstract

Kesantunan berbahasa merupakan salah satu unsur penting dalam komunikasi yang berperan dalam menjaga hubungan sosial, menciptakan suasana interaksi yang harmonis, serta mendukung keberhasilan penyampaian pesan. Dalam organisasi kemahasiswaan, penggunaan bahasa yang santun menjadi aspek yang perlu diperhatikan mengingat tingginya intensitas komunikasi antaranggota. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis bentuk-bentuk kesantunan berbahasa yang digunakan mahasiswa serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi penerapannya dalam Unit Kegiatan Mahasiswa (UKM) di Universitas Negeri Medan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Data penelitian diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur dan dokumentasi terhadap tiga mahasiswa yang aktif dalam organisasi MAPALA UNIMED, PMI UNIMED, dan PERSMA Kreatif UNIMED. Pemilihan responden dilakukan menggunakan teknik purposive sampling. Data yang terkumpul dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa pada ketiga organisasi telah menerapkan berbagai bentuk kesantunan berbahasa, seperti menghargai pendapat orang lain, menggunakan sapaan yang menunjukkan rasa hormat, meminta izin sebelum menyampaikan pendapat, serta menyampaikan kritik dan saran dengan cara yang santun. Penerapan kesantunan berbahasa dipengaruhi oleh beberapa faktor, antara lain hubungan sosial antaranggota, tingkat senioritas, budaya organisasi, situasi komunikasi, dan penggunaan media digital. Namun demikian, masih ditemukan penggunaan bahasa yang kurang santun terutama dalam komunikasi yang bersifat informal dan melalui media sosial. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kesadaran mahasiswa mengenai pentingnya kesantunan berbahasa guna mewujudkan lingkungan organisasi yang harmonis, profesional, dan beretika.

References

Anita, A., & Murny, M. (2022). Analisis kesantunan berbahasa dalam kegiatan diskusi pada pembelajaran Bahasa Indonesia mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Abdurrab. GERAM (Gerakan Aktif Menulis), 10(1), 67–76.

Astri, E., Sipayung, K. T., & Daulay, S. H. (2024). Analisis kesantunan berbahasa mahasiswa dengan dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prima Indonesia Medan: Kajian pragmatik. Basataka: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(1), 145–158.

Astri, N. D., Sipayung, S. R., & Daulay, I. K. (2024). Analisis kesantunan berbahasa mahasiswa dengan dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prima Indonesia Medan: Kajian pragmatik. Basataka: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 7(2), 954–962. https://doi.org/10.36277/basataka.v7i2.583

Brown, P., & Levinson, S. C. (1987). Politeness: Some universals in language usage. Cambridge University Press.

Chaer, A., & Agustina, L. (2021). Sosiolinguistik: Perkenalan awal. Rineka Cipta.

Daely, N. (2022). Skala kesantunan berbahasa mahasiswa Program Studi Pendidikan Matematika FKIP Universitas Nias Raya. Jurnal MathEdu, 5(2), 120–129.

Effendy, O. U. (2021). Ilmu komunikasi: Teori dan praktik. Remaja Rosdakarya.

Keraf, G. (2021). Diksi dan gaya bahasa. Gramedia Pustaka Utama.

La Tike, A., & Harmin, H. (2024). Kesantunan berbahasa mahasiswa dalam pelaksanaan diskusi materi perkuliahan. Jurnal Bastra, 9(1), 55–66.

Leech, G. (2014). The pragmatics of politeness. Oxford University Press.

Nadar, F. X. (2021). Pragmatik dan penelitian pragmatik. Graha Ilmu.

Pranowo. (2021). Berbahasa secara santun. Pustaka Pelajar.

Purnama, R., Malik, A., Testy, E., Elfitra, E., Suhardi, S., & Irawan, Y. (2024). Prinsip kesantunan berbahasa di kalangan mahasiswa. Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 14(2), 210–221.

Rahardi, K. (2021). Pragmatik: Kesantunan imperatif bahasa Indonesia. Erlangga.

Sandi, D., Siregar, F., Seles, A., & Astuti, R. (2025). Kesantunan berbahasa dalam pembelajaran mahasiswa Tadris Bahasa Indonesia UIN Fatmawati Sukarno Bengkulu. Jurnal Diksa, 11(1), 89–101.

Septiana, R., & Baharman, B. (2025). Kesantunan berbahasa mahasiswa KMP UNM: Kajian pragmatik pada percakapan sehari-hari. Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang, 11(1), 425–438.

Soekanto, S. (2021). Sosiologi suatu pengantar. Rajawali Pers.

Sugiyono. (2023). Metode penelitian kuantitatif, kualitatif, dan R&D (edisi terbaru). Alfabeta.

Tarigan, H. G. (2021). Pengajaran pragmatik. Angkasa.

Tubi, D. M., Djunaidi, B., & Rahayu, N. (2021). Analisis kesantunan bahasa mahasiswa dalam pesan WhatsApp terhadap dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia. Jurnal Ilmiah KORPUS, 5(1), 26–35. https://doi.org/10.33369/jik.v5i1.13157

Yule, G. (2020). Pragmatics (2nd ed.). Oxford University Press.

Zahidah, N., Setiadi, D., & Ansoriyah, S. (2023). Kesantunan berbahasa mahasiswa terhadap dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab melalui media sosial WhatsApp. Jurnal Education and Development, 11(3), 355–362.

Downloads

Published

2026-06-07

Issue

Section

Articles

How to Cite

Analisis Kesantunan Berbahasa Mahasiswa pada Unit Kegiatan Mahasiswa di Ruang Lingkup Universitas Negeri Medan. (2026). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 3(06), 3921-3927. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/7322