Analisis Kesantunan Tuturan Anggota UKMKP FIS Unimed Berdasarkan Prinsip Kesantunan Leech

Authors

  • Grecia Margarethe Universitas Negeri Medan
  • Escha Purba Universitas Negeri Medan
  • Daniel Try Universitas Negeri Medan
  • Stevanie Diva Marpaung Universitas Negeri Medan
  • Rahel Namisa Ginting Universitas Negeri Medan
  • David Ferdinan Universitas Negeri Medan

Keywords:

kesantunan berbahasa, pragmatik, prinsip Leech

Abstract

Penelitian ini membahas kesantunan tuturan anggota Unit Kegiatan Mahasiswa Kristen Protestan Fakultas Ilmu Sosial Universitas Negeri Medan berdasarkan prinsip kesantunan Geoffrey Leech. Kajian ini penting karena komunikasi dalam organisasi mahasiswa tidak hanya berfungsi untuk menyampaikan informasi, tetapi juga menjaga hubungan sosial antaranggota. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan data berupa tuturan anggota UKMKP FIS Unimed dalam kegiatan organisasi, seperti rapat, diskusi, koordinasi kegiatan, persiapan ibadah, dan komunikasi informal. Data dikumpulkan melalui observasi, teknik simak, teknik catat, rekaman, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tuturan anggota UKMKP FIS Unimed telah mencerminkan prinsip kesantunan berbahasa. Keenam maksim Leech ditemukan dalam interaksi anggota, yaitu maksim kebijaksanaan, kedermawanan, penghargaan, kerendahan hati, permufakatan, dan kesimpatian. Maksim kebijaksanaan menjadi maksim yang paling dominan karena anggota cenderung menggunakan tuturan yang tidak memaksa, mempertimbangkan perasaan lawan tutur, dan menjaga kenyamanan komunikasi. Temuan ini menunjukkan bahwa kesantunan berbahasa dalam organisasi mahasiswa berperan penting dalam menciptakan komunikasi yang harmonis, efektif, dan saling menghargai.

References

Anita, F., & Murny. (2022). Analisis kesantunan berbahasa dalam kegiatan diskusi pada pembelajaran Bahasa Indonesia mahasiswa Ilmu Komunikasi Angkatan 2021 A Universitas Abdurrab. GERAM: Gerakan Aktif Menulis, 10(1), 68–75.

Astri, N. D., Sipayung, S. R., & Daulay, I. K. (2024). Analisis kesantunan berbahasa mahasiswa dengan dosen Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Prima Indonesia Medan: Kajian pragmatik. Jurnal Basataka, 7(2).

Gulo, L. I. M., & Ndruru, M. (2023). Prinsip kesantunan berbahasa mahasiswa melalui pesan WhatsApp terhadap dosen Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia pada kajian pragmatik. Jurnal Pendidikan Tambusai, 7(2), 18236–18240.

Hulu, Y. A., Harefa, N. A. J., Bawamenewi, A., & Zega, I. (2025). Analisis kesantunan tindak tutur mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia semester IV tahun akademik 2025. SOKO GURU: Jurnal Ilmu Pendidikan, 5(2), 408–417.

Leech, G. N. (1983). Principles of Pragmatics. Longman.

Sudrajat, A., Mansyur, M. H., & Sholeh, S. (2022). Kesantunan berbahasa dosen terhadap mahasiswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 12(1).

Taufik, I. N., Puspandari, D., & Mahardika, R. Y. (2023). Analisis bentuk pemakaian prinsip kesantunan pada tuturan direktif dalam interaksi siswa. Ranah: Jurnal Kajian Bahasa, 12(1), 204–220.

Yule, G. (1996). Pragmatics. Oxford University Press.

Zahidah, A., Setiadi, S., & Ansoriyah, S. (2023). Kesantunan berbahasa mahasiswa terhadap dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Arab melalui media sosial WhatsApp. Jurnal Education and Development, 11(2), 262–265

Downloads

Published

2026-06-07

Issue

Section

Articles

How to Cite

Analisis Kesantunan Tuturan Anggota UKMKP FIS Unimed Berdasarkan Prinsip Kesantunan Leech. (2026). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 3(06), 3928-3932. https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/7323