Peran Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Islami Peserta Didik
Keywords:
Pendidikan Agama Islam, Karakter Islami, Peserta DidikAbstract
Pendidikan Agama Islam memiliki peran penting dalam membentuk karakter Islami peserta didik di tengah perkembangan teknologi dan globalisasi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran Pendidikan Agama Islam dalam membentuk karakter Islami peserta didik di SDIT Al-Fawazi Bengkalis, penerapan nilai-nilai Islami di lingkungan sekolah, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan Agama Islam berperan besar dalam membentuk karakter religius, disiplin, jujur, dan bertanggung jawab melalui pembiasaan kegiatan keagamaan, keteladanan guru, dan budaya religius sekolah. Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah yang religius dan kerja sama guru dengan orang tua, sedangkan faktor penghambat meliputi pengaruh media sosial dan kurangnya pengawasan orang tua
References
Aiman Faiz et al., “Tinjauan Analisis Kritis Terhadap Faktor Penghambat Pendidikan Karakter Di Indonesia,” Jurnal Basicedu 5, no. 4 (2021): 1766–77, https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1014.
Aisyah Nur Annisa et al., “Pendidikan Karakter Persepektif Thomas Lickona (Analisis Nilai Islami Dalam Buku Educating for Character),” El-Madib: Jurnal Pendidikan Dasar Islam 4, no. 1 (2024): 102–15, https://doi.org/10.51311/el-madib.v4i1.611.
Anita Indria, “GAGASAN DAN PEMIKIRAN ZAKIYAH DARADJAT DALAM PENDIDIKAN ISLAM,” Ruhama Islamic Education Journal Vol 2, No 2 (2019): 15–34, https://doi.org/10.31869/ruhama.v2i2.1691.
Hithna Rohadatul Aisyi et al., “Analisis Pendidikan Holistik Ditinjau Dari Aspek Intelektual, Emosional, Psikomotorik, Dan Spiritual,” An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam 12, no. 1 (2025): 113–31, https://doi.org/10.33507/an-nidzam.v12i1.2868.
Husaini Husman, Metodologi Penelitian Sosial (Bumi Aksara, 2006), 287.
Jannah Ulfah and Suyadi Suyadi, “Konsep Budaya Religius Dalam Membangun Akhlakul Karimah Peserta Didik Di Madrasah Ibtidaiyah,” Pedagogi: Jurnal Ilmu Pendidikan 21, no. 1 (2021): 21–29, https://doi.org/10.24036/pedagogi.v21i1.950.
Lexy. J. Moleong, Metodologi Penelitian Kualitatif (PT Remaja Rosdakarya, 2000), 135.
Marzuki, “Pendidikan Karakter Islam.,” Jurnal Dinamika Pendidikan, 2017, 1220–26, https://doi.org/10.54371/jiip.v5i4.549.
Muhammad Nur Faizin, “METODE PENDIDIKAN AKHLAK ANAK MENURUT AL-GHAZALI DAN IBNU MASKAWAIH: Kajian Kitab Ayyuhal Walad Dan Tadzhib Al-Akhlak,” Jurnal SAMBAS (Studi Agama, Masyarakat, Budaya, Adat, Sejarah): Journal of Religious, Community, Culture, Costume, History Studies) 7, no. 2 (2025): 106–17, https://doi.org/10.37567/sambas.v7i2.3642.
Nadia Luluatul Fuadhah, “Membentuk Karakter Peserta Didik Dalam Prespektif Filsafat Pendidikan Islam,” Jurnal Pendidikan Nusantara 3, no. 2 (2024): 127–39, https://doi.org/10.55080/jpn.v3i2.90.
Nadia Yusri et al., “Peran Penting Pendidikan Agama Islam Dalam Membentuk Karakter Pribadi Yang Islami,” Integrasi: Jurnal Studi Islam Dan Humaniora 2, no. 1 (2024): 15–28, https://doi.org/10.56114/integrasi.v2i1.11330.
Prof. Dr. Isop Syafei, M.Ag., Pengembangan Kurikulum Pendidikan Agama Islam (Penerbit Widina, 2025), 172.
Riska Aini Putri, “Pengaruh Teknologi Dalam Perubahan Pembelajaran Di Era Digital,” Journal of Computers and Digital Business 2, no. 3 (2023): 105–11, https://doi.org/10.56427/jcbd.v2i3.233.
Sri Devi et al., “Peran Guru Dalam Membimbing Siswa Mengamalkan Nilai Islam Mendidik Dengan Keteladanan,” Fatih: Journal of Contemporary Research 2, no. 1 (2025): 362–74, https://doi.org/10.61253/8mp6qw38.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R&D (Alfabeta, 2006), 310.
Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan; Pendekatan Kuantitatif Dan Kualitatif Dan R&D, 315.
Suharsimi Arikunto, ProsedurPenelitian Suatu Pendekatan Praktek (PT. Rineka Cipta, 2002), 202.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Sabrina Aulia Efendi, Titin Sumarni
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
