Pengambilan Keputusan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kinerja Guru SMA Negeri 7 Kota Padang
Keywords:
Pengambilan Keputusan, Kepala Sekolah, Kinerja GuruAbstract
Penelitian ini bertujuan menganalisis proses dan dampak pengambilan keputusan kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru SMA Negeri 7 Kota Padang. Menurunnya kedisiplinan dan capaian kompetensi guru menjadi tantangan utama yang memerlukan kebijakan kepemimpinan adaptif-solutif. Menggunakan metode kualitatif deskriptif studi kasus, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi Penilaian Kinerja Guru (PKG), lalu diuji dengan triangulasi sumber. Hasil penelitian menunjukkan proses keputusan berbasis mufakat, musyawarah, dan pendekatan komunikasi interpersonal secara signifikan mendongkrak komitmen serta kinerja profesional guru. Regulasi manajerial melalui supervisi akademik klinis, redistribusi beban kerja administratif, motivasi, dan penghargaan adil menjadi stimulus utama pengajaran. Kesimpulannya, efektivitas pengambilan keputusan kepala sekolah yang partisipatif berdampak linear terhadap penguatan iklim organisasi sekolah demi tercapainya tujuan pendidikan yang bermutu tinggi di SMA Negeri 7 Kota Padang
References
Amri, U., Taufiqurrohman, T., Rohmat, R., Rozak, K., Andrianto, E., Saputra, R. A., & Fathoni, T. (2025). Kepemimpinan partisipatif kepala sekolah: Mendorong keterlibatan guru dan siswa dalam pengambilan keputusan. Social Science Academic, 3(1), 27–36. https://doi.org/10.37680/ssa.v2i2.6310
Areva, D., Ronald, J., & Verawati, R. (2019). Pengaruh motivasi kerja dan kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru SMA. Economica: Jurnal Program Studi Pendidikan Ekonomi STKIP PGRI Sumatera Barat, 7(2), 68–79. https://doi.org/10.22202/economica.2019.v7.i2.3294
Azmi, A. (2026). Peran kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru di sekolah. Jurnal Ilmu Pendidikan-Manajemen (JIP-M), 2(1), 334–342. https://jurnal.thunderskyteam.com/index.php/jip-m
Efendi, F., Sunaryo, H., & Harijanto, D. (2023). Efektivitas kepemimpinan transformasional kepala sekolah melalui komitmen kerja terhadap kinerja guru merdeka belajar. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 11(2), 19–32.
Hanim, Z., Sari, D. S., & Soe'oed, R. (2020). Kebijakan kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan efektivitas kinerja guru. Jurnal Manajemen Pendidikan, 2(1), 43–60.
Mulyasa, E. (2021). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Bumi Aksara.
Mulyasa, E. (2022). Kepala sekolah: Profesi dan kinerjanya (Edisi revisi). PT Remaja Rosdakarya.
Murtiningsih, & Lian, B. (2017). Proses pengambilan keputusan kepala sekolah terhadap peningkatan kinerja guru SMP. JMKSP (Jurnal Manajemen, Kepemimpinan, dan Supervisi Pendidikan), 2(1), 87–96.
Nasrullah, M., Rumingan, M., Nasaruddin, & Niswaty, R. (2017). Pengaruh pengambilan keputusan kepala sekolah terhadap kinerja guru di SMK Negeri 1 Makassar. Jurnal Administrare: Jurnal Pemikiran Ilmiah dan Pendidikan Administrasi Perkantoran, 4(2), 103–110.
Neliwati, Anas, M. H., & Lestari, A. (2024). Kepemimpinan kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru melalui supervisi di madrasah ibtidaiyah. G-COUNS: Jurnal Bimbingan dan Konseling, 9(1), 312–322. https://doi.org/10.31316/gcouns.v9i1.6388
Nova, Mangkunawinata, S., Komariah, A., & Aedi, N. (2022). Pengambilan keputusan oleh kepala sekolah melalui pendekatan manajemen strategis dalam upaya peningkatan kualitas pendidikan di SMA Negeri 2 Bireuen. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4, 1349–1358.
Octavia, L. S., & Savira, S. I. (2016). Gaya kepemimpinan kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja guru dan tenaga kependidikan. Jurnal Dinamika Manajemen Pendidikan, 1(1), 7–14.
Pratama, A. J., Giatman, M., & Ernawati. (2023). Analisis gaya kepemimpinan kepala sekolah terhadap kinerja guru di sekolah menengah kejuruan: Studi literatur. Journal of Education Research, 4(2). https://doi.org/10.37985/jer.v4i2.242
Rahmawati, Khaulah, S., Tetrasari, L., Komariah, A., & Aedi, N. (2022). Seni pengambilan keputusan yang efektif di lembaga pendidikan. Jurnal Pendidikan dan Konseling, 4(6), 10835–10840.
Rohyadi, E., & Rosmilawati, I. (2024). Analisis kepemimpinan kepala sekolah dalam mewujudkan merdeka belajar. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 9(3), 224–240.
Sahertian, P. A. (2000). Konsep dasar dan teknik supervisi pendidikan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia. Rineka Cipta.
Supardi. (2014). Kinerja guru. PT RajaGrafindo Persada.
Wijiyono. (2019). Hubungan pengambilan keputusan dan iklim organisasi terhadap kinerja guru madrasah tsanawiyah di Kabupaten Tangerang. Tarbawi: Jurnal Keilmuan Manajemen Pendidikan, 5(2), 145–154. https://doi.org/10.32678/tarbawi.v5i02.1979
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Mutia Anggraini, Jasrial Jasrial
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
