Pentingnya pendidikan Al-qur’an dan hadist dalam pembentukan pemahaman agama pada siswa
Keywords:
pendidikan Al-Qur'an, Hadist, pemahaman agama, metode literaturAbstract
Pendidikan Al-Qur'an dan Hadist memiliki peran yang sangat penting dalam membentuk pemahaman agama yang mendalambagi umat Islam. Pemahaman yang benar terhadap ajaran Al-Qur'an dan Hadist merupakan dasar dari pengamalan agama yang sesuai dengan tutunan syariat. Penelitian ini bertujuanuntuk menggali pentingnya pendidikan Al-Qur'an dan Hadistdalam pembentukan pemahaman agama, serta mengkajibagaimana kedua sumber utama ini memberikan arahan dalamkehidupan sehari-hari. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah metode literatur, yaitu dengan menelaah berbagaireferensi yang relevan berupa buku, artikel, dan karya ilmiahlainnya yang membahas pendidikan Al-Qur'an dan Hadist. Hasil kajian ini menunjukkan bahwa pendidikan Al-Qur'an dan Hadistberperan sebagai fondasi utama dalam membentuk karakter dan perilaku individu, yang tidak hanya mencakup aspek ibadah, tetapi juga sosial dan moral. Dengan demikian, integrasipendidikan Al-Qur'an dan Hadist dalam kurikulum pendidikanformal maupun non-formal sangat penting untuk menciptakangenerasi yang memiliki pemahaman agama yang komprehensifdan aplikatif dalam kehidupan sehari-hari.
Downloads
References
Ariawan, Sandy, Moh. Solehuddin, Muhammad Rizaq, Adithiya Warman, Dan Apit Fathurohman. “Peran Al-Quran Dalam Meningkatkan Pemahaman Pembelajaran Qur’an Hadits.” El -Hekam 7, No. 2 (27 Desember 2022): 278. Https://Doi.Org/10.31958/Jeh.V7i2.8608.
Haris, Abd. “Pendidikan Al-Qur’an Sebagai Modal Pembentukan Karakter Siswa Di Madrasah Diniyah.” Al-Ulum Jurnal Pemikiran Dan Penelitian Ke Islaman 4, No. 2 (2017): 228–42.
Idris, Idris, Dan Abdul Rasyid Ridho. “Urgensi Pendidikan Menurut Al-Qur’an Dan Hadits.” Mashadiruna Jurnal Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir 2, No. 3 (4 Maret 2024): 357–66. Https://Doi.Org/10.15575/Mjiat.V2i3.31325.
Izzatillah, Mir’atul. “Estetika Islam ‘Tinjauan Terhadap Syair Wasiat Renungan Masa Karya Tuan Guru Kyai Haji Muhammad Zainuddin Abdul Madjid,’” 2019. Https://Repository.Uinjkt.Ac.Id/Dspace/Handle/123456789/48092.
Mursalin, Hisan. “Wawasan Al-Qur’an Tentang Pendidikan Dan Pengajaran.” An-Nidzam : Jurnal Manajemen Pendidikan Dan Studi Islam 11, No. 1 (30 Juni 2024): 43–68. Https://Doi.Org/10.33507/An-Nidzam.V11i1.1969.
Shafarlin, Dzakiyya, Dan M Isnando Tamrin. “Pentingnya Pendidikan Mengaji Pada Anak Kelas 5 Dan 6 Di Sdn 27 Ladang Hutan: Kendala Dan Solusinya.” Adiba: Journal Of Education 4, No. 1 (2024): 7–12.
Yulita, Rosi. “Hadis Sebagai Sumber Pengembangan Pendidikan.” Tarbiyah Al-Awlad: Jurnal Kependidikan Islam Tingkat Dasar 7, No. 2 (2017).
Zulkhaidir, Muhammad, Dan Sawaluddin Siregar. “Pentingnya Memahami Hadist Pendidikan Dalam Menanamkan Nilai-Nilai Moral Melalui Metode Kisah Pada Pembelajaran Agama Islam.” Jurnal Pendidikan Tuntas 1, No. 4 (7 Desember 2023): 389–95. Https://Doi.Org/10.37985/Jpt.V1i4.270.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Ika Nadia Putri, Umi Kultsum
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.