ANALISIS KESALAHAN PENGGUNAAN KATA MELALUI MEDIA KOMIK PADA ANAK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA
Keywords:
isi, format, artikelAbstract
Studi ini bertujuan untuk menganalisis kesalahan penggunaan kata yang umum terjadi pada anak sekolah menengah pertama melalui penggunaan media komik sebagai alat pembelajaran. Metode yang digunakan adalah pengumpulan komik dari beberapa sumber yang populer di kalangan remaja dan menganalisis kesalahan penggunaan kata yang terdapat di dalamnya. Temuan utama studi ini menunjukkan bahwa kesalahan penggunaan kata seperti ejaan yang salah, penggunaan kata yang tidak sesuai konteks, dan kesalahan sintaksis merupakan hal yang umum terjadi. Implikasi dari temuan ini menyoroti pentingnya memperbaiki pemahaman dan penggunaan kata pada tahap awal pendidikan untuk mencegah terjadinya kesalahan yang lebih serius di masa mendatang
Downloads
References
Creswell, J. W. (2016). Qualitative Inquiry and Research Design: Choosing Among Five Approaches (3rd ed.). Sage Publications.
Hs, Atika Maulidina, Heru Subrata, and Hitta Alfi Muhimmah. "Systematic Literature Review: Media Pembelajaran pada Materi Pecahan Sekolah Dasar." JURNAL MathEdu (Mathematic Education Journal) 6.3 (2023): 110-123.
Hertiki, Hertiki. "Analisis Kesalahan Penggunaan Kalimat melalui Media Komik pada Pemelajar BIPA Vietnam Tingkat Menengah." Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia 10.1 (2021): 7-17.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2024 Rini Rohani Oppusunggu, Elrita Br. Nduru, Stepen Monang Bastian Nainggolan
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
