Konsep Pendidikan Moral dalam Al-Qur'an Surat Al Baqarah Ayat 31-32 (Perspektif Ilmu Pendidikan Islam)

Authors

  • Ririn Rismawati Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut
  • Masripah Masripah Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut
  • Nenden Munawaroh Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut
  • Iman Saifullah Pendidikan Agama Islam, FPIK, Universitas Garut

Keywords:

Konsep Pendidikan, pendidikan moral, Al-Qur’an

Abstract

Pendidikan moral adalah penanaman, pengembangan dan pembentukan akhlak yang mulia dalam diri seseorang. Pendidikan moral juga merupakan keutamaan tingkah laku yang wajib dilakukan oleh seseorang, diusahakan dan dibiasakan sejak kecil hingga dewasa. Moral seseorang dapat dipupuk dan dikembangkan menuju tingkat perkembangan yang sempurna dalam suatu proses pendidikan. Penelitian ini bertujuan Untuk mengetahui  pendidikan menurut Q.S Al-Baqarah ayat 31-32. mengetahui  pendidikan menurut Q.S Al-Baqarah ayat 31-32. mengetahui relevansinya pendidikan menurut Q.S Al-Baqarah ayat 31-32.  Metode penelitian ini menggunakan metode kualitatif jenis studi pustaka  (library  research)  yaitu  metode  dengan  pengumpulan  data  dengan  cara  memahami  dan  mempelajari   teori-teori   dari   berbagai   literatur   yang  berhubungan  dengan  penelitian  tersebut. Teknik pengumpulan data menggunakan kajian literatur dan juga dokumen. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan bahwa pendidikan moral dalam perspektif ilmu pendidikan Islam memiliki relevansi yang erat dengan QS Al-Baqarah ayat 31-32. Kedua konsep ini menekankan pentingnya ilmu pengetahuan sebagai anugerah dari Allah, mengajarkan kerendahan hati dan kesadaran akan keterbatasan manusia, serta pentingnya ketaatan dan pengakuan akan kebesaran Allah SWT.

Downloads

Download data is not yet available.

References

Ainissyifa, H. (2019). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam. Jurnal Pendidikan Universitas Garut, 08(1), 1–26. https://doi.org/10.36840/alaufa.v1i1.217

Amatullah, R. S., Ritonga, A. W., Pitriyani, P., Nursalma, N. A., & Mela, D. A. (2023). Konsep Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an: Studi Analisis Tafsir Ibnu Katsir. Ulumul Qur’an: Jurnal Kajian Ilmu Al-Qur’an Dan Tafsir, 3(2), 173–186.

Amni, Z., & Ningrat, H. K. (2021). Pengaruh Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Teams Games Tournament ( Tgt ) Berbantuan Media Destinasi Terhadap Motivasi Dan Hasil Belajar Pada Materi Larutan Penyangga. 15(2), 2840–2848.

Arifin. (2016). Ilmu Pendidikan Islam. PT. Bumi Aksara.

Arifuddin, A., & Karim, A. R. (2021). Konsep Pendidikan Islam; Ragam Metode PAI dalam Meraih Prestasi. Didaktika: Jurnal Kependidikan, 10(1), 13–22.

Aris. (2022a). Ilmu Pendidikan Islam. Yayasan Wiyata Bestari Samasta.

Aris, A. (2022b). Metode Pendidikan Islam dalam Perspektif Al-Quran. Tsaqafatuna, 4(1), 91–100. https://doi.org/10.54213/tsaqafatuna.v4i1.163

Asy’ari, M. K. (2014). Metode Pendidikan Islam Oleh : M.Kholil Asy’ari Abstraksi. Qathruna, 1(1), 193–205.

Anton, A., Sidiq, S. M., Herliana, E., & Nuraeni, H. S. (2024). Upaya Untuk Menjadi Generasi Pecinta Al-Qur'An. Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara, 1(2), 1099-1108.

Daradjat, Z. (2018a). Ilmu Pendidikan Islam. PT Bumi Aksara.

Daradjat, Z. (2018b). Ilmu Pendidikan Islam. PT Bumi Aksara.

Djunaid, H. (2014). “Konsep Pendidikan dalam Alquran (Sebuah Kajian Tematik)”, Lentera Pendidikan: Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan 17.1. Jurnal Ilmu Tarbiyah Dan Keguruan, 17.1(041), 139–150.

Fadilah, S., & Amin, N. (2023). Dekonstruksi Pendidikan Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 31-32 : Sebuah Analisis Dari Perspektif Tafsir Al-Misbah Oleh Quraish Shihab, Kisah tentang Nabi Adam AS menceritakan penciptaan manusia pertama pengamalannya . Karena bahasa Al-Quran adalah bahasa Arab ,. Tahdzib Al-Akhlaq Jurnal Pendidikan Islam, 6(2), 201–213.

Fadilah, S., Islam, U., Sunan, N., Djati, G., Amin, N., Islam, U., Sunan, N., & Djati, G. (2023). Dekonstruksi Pendidikan Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 31-32 : Sebuah Analisis Dari Perspektif Tafsir Al-Misbah Oleh Quraish Shihab, Kisah tentang Nabi Adam AS menceritakan penciptaan manusia pertama pengamalannya . Karena bahasa Al-Quran adalah bahasa Arab ,. 6(2), 201–213.

Fikri, M. (2017). Konsep Pendidikan Islam; Pendekatan Metode Pengajaran. Jurnal Ilmiah Islam Futura, 11(1), 116. https://doi.org/10.22373/jiif.v11i1.66

Hafidz, M. A. (2020). Al-Qur’an Hadits. Direktorat KSKK Madrasah Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama RI.

Husen, M. (2020). Konsep Pendidikan Islam Dalam Al-Qur’an Surat Al-Baqarah Ayat 31-32 (Studi Komparatif Dalam Tafsir Ibnu Katsir Dan Tafsir Al-Misbah). Aksioma Ad-Diniyah, 8(1), 89–108. https://doi.org/10.55171/jad.v8i1.413

Ijudin, & Munawaroh, N. (2018). Ilmu Pendidikan Islam. Manggu Makmur Tanjung Lestari.

Ilyas, Y. (2019). Ulumul Qur’an. ITQAN Publishing.

Jailani, M., Widodo, H., & Fatimah, S. (2021). Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam. Jurnal Kependidikan Islam, 11, 2021.

Lubis, L., & Asry, W. (2020). Ilmu Pendidikan Islam. Perdana Publishing.

M, F. G., Masripah, & Mohammad Nasrullah, Y. (2023). Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Jigsaw dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Fiqih. Jurnal Pendidikan Agama Islam, 96–103.

Mujib, A. (2019). Ilmu Pendidikan Islam. Prenademia Group.

Nabila. (2021). Tujuan Pendidikan Islam. Industry and Higher Education, 3(1), 1689–1699.

Octavia, S. A. (2020). Model-Model Pembelajaran. Deepublish Publisher.

Rizka bagus Adhitiya, D. (2022). Konsep Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an. 8.5.2022.

S Aulia Ningtyas. (2019). Bab ii kajian literatur. Kajian Literatur Ketimpangan Pembangunan, 1–18.

Shihab, Q. (2002). Tafsir Al-Misbah. Lentera Hati.

Sholichah, A. S. (2019). Konsepsi Pendidikan Anak Berbasis Fitrah dalam Perspektif al-Qur’an. Mumtaz: Jurnal Studi Al-Qur’an Dan Keislaman, 1(2), 69–86. https://doi.org/10.36671/mumtaz.v1i2.11

Sugiyono, P. D. (2022). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.

Syarifudin, A. (Universitas M. C. ). (2021). Konsep Dan Implementasi Pendidikan Keimanan Dalam Keluarga Menurut Al-Qur’an Surat Albaqarah. Al-Afkar Journal For Islamic Studies, 4(1), 141–154.

Yasyakur, M. (2016). Strategi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menanamkan Kedisiplinan Beribadah Sholat Lima Waktu. 05, 1185–1230.

Yusuf, I. M. (2021). Nilai-nilai Pendidikan dalam Al-Quran ( Kajian Surat Al-Baqarah Ayat 177). Jurnal Intelektualita Prodi MPI FTK UIN Ar-Raniry, 10(1), 73–89.

Tafsir, A. (2005). Ilmu Pendidikan Dalam Islam. PT. Remaja Rosdakarya.

Wathoni, L. M. N. (2021). Kuliah Al-Qur’an: kajian Al-Qur’an dalam teks dan konteks. Sanabil.

Ainissyifa, (2019). Pendidikan Karakter Dalam Perspektif Pendidikan Islam

Jailani et al., (2021). Pengembangan Materi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam: Implikasinya Terhadap Pendidikan Islam

Amatullah et al., (2023). Konsep Pendidikan Islam dalam Al-Qur’an: Studi Analisis Tafsir Ibnu Katsir

Fadilah et al., (2023). Dekonstruksi Pendidikan Dalam Surat Al-Baqarah Ayat 31-32 : Sebuah Analisis dari Perspektif Tafsir Al-Misbah Oleh Quraish Shihab, Kisah tentang Nabi Adam AS menceritakan penciptaan manusia pertama pengamalannya

Downloads

Published

2024-10-11

How to Cite

Ririn Rismawati, Masripah Masripah, Nenden Munawaroh, & Iman Saifullah. (2024). Konsep Pendidikan Moral dalam Al-Qur’an Surat Al Baqarah Ayat 31-32 (Perspektif Ilmu Pendidikan Islam). Jurnal Intelek Insan Cendikia, 1(8), 3631–3652. Retrieved from https://jicnusantara.com/index.php/jiic/article/view/1119

Most read articles by the same author(s)

Similar Articles

<< < 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 > >> 

You may also start an advanced similarity search for this article.